（2011?南寧）把燒瓶里的水加熱沸騰后，從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水再次沸騰．為什么水會(huì)
再次沸騰？請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．
分析：從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來(lái)分析，氣壓減小，沸點(diǎn)降低．
解答：答：當(dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南寧）小明從網(wǎng)上了解到，丁電池內(nèi)部其實(shí)是有電阻的，分析電路時(shí)，可以把干電池看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為零的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示．在老師指導(dǎo)下，小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路來(lái)測(cè)量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻．

（1）連接電路時(shí)，電壓表應(yīng)選
0～3V
0～3V
量程（填“0～3V”或“O～15V”）．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
a
a
端．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)乙，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄多組電流表和電壓表的示數(shù)．此時(shí)．應(yīng)注意避免電路造成
短
短
路，損壞電路元件．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出U-I，圖象，如圖丙所示．當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時(shí)．讀數(shù)為
0.2
0.2
A，電壓表的示數(shù)應(yīng)為
1.1
1.1
V．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=
2
2
Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南寧）2011年3月11日，日本于當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分發(fā)發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，強(qiáng)震和引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸，引發(fā)核危饑，讓世界震驚．核電站是利用
核裂變
核裂變
獲取能能量的（填“核裂變”或“核聚變”）．媒體通過(guò)通訊衛(wèi)星用
電磁
電磁
波把災(zāi)情的信息及時(shí)傳到世界各地．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南寧）如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南寧）小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，關(guān)于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化，正確的是（　　）

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