語(yǔ)音智能門(mén)禁系統(tǒng)能“辨音識(shí)人”，這主要是依據(jù)聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒燈L1突然熄滅，L2變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是

A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把規(guī)格不同的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是

A. IA＝IB＝IC B. IA＝IB＋I(xiàn)C C. IA＞IB＝IC D. IA＜IB＜IC

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí) 題型：單選題

下列屬于時(shí)間單位的是

A. 光年

B. 歲月

C. 旭日

D. 小時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響。此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源(　　)

A. 振動(dòng)的幅度 B. 組成的材料

C. 振動(dòng)的快慢 D. 自身的結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型：填空題

（題文）在音樂(lè)中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的___________高（選填樂(lè)音的三要素）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試 題型：單選題

現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，過(guò)人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈的指示，小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨(dú)立工作的，他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖，其中合理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測(cè)試 題型：作圖題

根據(jù)如圖所示電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的實(shí)物電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)（人教版）物理課時(shí)專練：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

用刻度尺測(cè)圓柱體不同位置的直徑，結(jié)果分別為3.38cm，3.40cm，3.39cm和3.38cm，則這個(gè)圓柱體的直徑應(yīng)為

A. 3.39cm B. 3.388cm C. 3.3875cm D. 3.38cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案