【題目】春天和秋天，寢室窗戶的玻璃上出現(xiàn)的小水珠在玻璃的_____表面，寒冷的冬天，寢室玻璃上出現(xiàn)的小冰花在玻璃的_____表面。（選填：內(nèi)、外）

【答案】內(nèi)內(nèi)

【解析】

春天和秋天，室內(nèi)溫度高，室內(nèi)的水蒸汽遇到冷的玻璃發(fā)生液化，所以寢室窗戶的玻璃上出現(xiàn)的小水珠在玻璃的內(nèi)表面，寒冷的冬天，室內(nèi)的水蒸汽遇溫度很低的玻璃發(fā)生凝華，所以寢室玻璃上出現(xiàn)的小冰花在玻璃的內(nèi)表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門，此過程中下列說法正確的是（ ）

A.球在空中不受力的作用
B.球員落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，器材有：一塊長(zhǎng)木板、質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測(cè)力計(jì)．如圖，甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢勻速直線拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2和F3

（1）根據(jù)知識(shí)，使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量摩擦力的大�。�
（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＞F2 ， 說明的表面更粗糙．
（3）甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說明接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)．
（4）在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊（選填“受”或“不受”）摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_________。

（2）杠桿平衡后，小明同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上_______個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化__________．

（4）在探究過程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力，阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中，我們_______(選填“可以”“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量，進(jìn)行探究測(cè)量。

（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小明利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量。

①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn)，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，左右移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和_________的距離L2．

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=_________（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在航天工程中使用的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，大多選用液態(tài)氫作為燃料，主要原因是液態(tài)氫具有（　�。�.

A. 較低的沸點(diǎn) B. 較大的熱值

C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置。某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)為6kg；然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂放入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)（如圖乙），臺(tái)秤的示數(shù)為5kg，當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)與相比變化了2kg。則（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水，不變形，且未與容器接觸，取，）

（1）容器、水和滑輪的總重力為_____N；

（2）臺(tái)秤的示數(shù)為______kg；

（3）為確保兒童游泳時(shí)的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取，則穿著此背漂游泳的兒童體重不超過______kg（結(jié)果保留整數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)，施加的力分別為F1、F2 ， 拉力做的功為W1、W2 ， 則下列判斷中正確的是（ ）

A.F1＜F2 W1=W2
B.F1＞F2 W1＞W(wǎng)2
C.F1＜F2 W1＜W2
D.F1＞F2 W1=W2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某比賽，兩選手分別用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建了甲、乙兩木筏。如圖18所示，兩木筏靜止在水面。

（1）以點(diǎn)代替木筏，在方框內(nèi)畫出甲木筏的受力示意圖。

（2）甲木筏的質(zhì)量為100kg，底面積為，求甲木筏浸入水中的深度。

（）

（3）甲木筏所受浮力______________乙木筏所受浮力（選填“>”、“=”、“<”）。寫出你的分析過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面如圖所示，一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩．下列說法正確的是（ ）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的
B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的
C.以烏鴉為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參照物，老鷹是靜止的

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