【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能 聽到，這是為什么？

【答案】見解析

【解析】試題分析：蜜蜂飛行時，翅膀振動的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶飛行時，扇動翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽到蜜蜂飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究固體熔化特點實驗中，我們用如圖實驗裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： 。圖中實驗裝備所需測量儀器 、 ；如圖是某同學(xué)根據(jù)此實驗繪制的溫度和時間的圖像，已知當?shù)氐臍鈮簽橐粋�標準大氣壓，萘的熔點是80．5℃,標準大氣壓下沸點218℃，請問BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的：_______叫聲的響度小，說明它的發(fā)聲部位振動的_______較小；_______的叫聲的音調(diào)低，說明它的發(fā)聲部位振動_______較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會（填物態(tài)變化的名稱）形成霜，雪（填物態(tài)變化的名稱）形成水的過程中需要熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）。主要實驗步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

（2）多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

①實驗時應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板豎立在水平桌面上，選用透明玻璃板作為平面鏡的好處是 ，實驗中還需要增加的測量器材是 。根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟 （選填（1）或（2））；

②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 。

③為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板的 （選填“A”或“B”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。實驗表明：將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A.鐵釘
B.書本
C.玻璃杯
D.塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在校運會上，小明同學(xué)做一百米賽跑的裁判員，他站在跑道的終點，聽到起點處的發(fā)令槍響后立即記時，他記的時間準確嗎？如果不準確，請你通過計算分析記錄的成績是變好了，還是差了，和真實結(jié)果相差多少s？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】6月27日，2015環(huán)巢湖全球自行車公開賽在巢湖市體育中心開幕．來自全球各地的600余名騎行選手參賽．如圖是一名隊員用時20秒勻速從坡底抵達坡頂時的場景，假設(shè)人和車總重為800N，爬坡時該隊員做了12000J的功，斜坡S長20米，坡底到坡頂H高10米．

求：（1）該隊員爬坡時牽引力為多大？

（2）該隊員爬坡時的功率為多大？

（3）爬坡時受到的阻力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是（ ）

A．空氣 B．湖水 C．煤油 D．鋼軌

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同步練習(xí)冊答案