【題目】如圖所示,將遠(yuǎn)視眼鏡放到凸透鏡的前面,光屏上得到燭焰清晰的____(選填“虛”或“實(shí)”)像。拿走遠(yuǎn)視眼鏡,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應(yīng)將光屏向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng);拿走遠(yuǎn)視眼鏡,保持凸透鏡和光屏的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應(yīng)將燭焰向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)。

【答案】實(shí) 遠(yuǎn)離 遠(yuǎn)離

【解析】

[1]如圖所示,將遠(yuǎn)視眼鏡放到凸透鏡的前面,光屏能夠承接到燭焰的像,所以是實(shí)像;

[2]將遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前面,在如圖所示位置,光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜成的是清晰的像,則此時(shí)凸透鏡跟遠(yuǎn)視眼的視物原理相同,即將遠(yuǎn)視眼鏡拿走后,燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)成像在光屏的后面,所以將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡;

[3]拿走遠(yuǎn)視眼鏡,保持凸透鏡和光屏的位置不變,要使光屏上的像再清晰,則應(yīng)該使像距縮短,所以應(yīng)該使物體遠(yuǎn)離凸透鏡即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一種磁懸浮地球儀擺件,地球儀內(nèi)部裝有磁鐵,底座內(nèi)部裝有如圖乙所示的電磁鐵。下列說(shuō)法正確的是

( 。

A. 地球儀利用異名磁極間相互排斥的原理工作

B. 地球儀內(nèi)部磁鐵的下端一定是S

C. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀靜止時(shí)受到的磁力變大

D. 增大電磁鐵線圈中的電流,地球儀與底座之間距離不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量它的密度:

1)如圖甲所示,小聰在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的錯(cuò)誤操作是________

2)小聰糾正錯(cuò)誤后,正確測(cè)量出了鵝卵石的質(zhì)量,如圖乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為________g;

3)小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面如圖丙所示,鵝卵石的體積是________mL,則鵝卵石密度為________g/cm3,合________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“初識(shí)光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

1)如圖甲,小明將一束激光射至P點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽內(nèi)慢慢注水,水槽底部光斑的位置將____(向左移動(dòng)/向右移動(dòng)/不動(dòng)),這說(shuō)明光從空氣斜射入水中時(shí),傳播方向____(會(huì)/不會(huì))發(fā)生偏折.實(shí)驗(yàn)中光在空氣中的傳播路徑并不清晰,為解決此問(wèn)題,他在水面上方噴了一些____

2)如圖乙,小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射特點(diǎn)”,他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了研究折射光線、入射光線和法線是否____.如圖丙,他將光沿著AO方向射向水面上的O點(diǎn),光在水中沿著OB方向射出,調(diào)整激光筆使入射光逐步偏向法線,折射光也逐步偏向法線,說(shuō)明光從空氣斜射入水中時(shí),入射角減小,折射角隨之____(增大/減小/不變).當(dāng)光沿著NO方向射入時(shí)會(huì)沿ON方向射出,此時(shí)折射角為____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀《我國(guó)的“二十四節(jié)氣”》回答問(wèn)題。

我國(guó)的“二十四節(jié)氣”

二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶,這二十四節(jié)氣依次為:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,它們將一年劃分為不同的時(shí)期。按照各個(gè)節(jié)氣所反映的現(xiàn)象不同可劃分為以下3類:天文類、氣候特征類和物候現(xiàn)象類。

按天文類是如何劃分的呢?在地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,太陽(yáng)光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化,如圖甲所示,這個(gè)夾角叫太陽(yáng)高度角,也叫太陽(yáng)高度。如圖乙所示,太陽(yáng)高度越大,光束越集中,單位面積的地表上太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度就越大。當(dāng)太陽(yáng)直射時(shí),太陽(yáng)高度角為90°,輻射強(qiáng)度最大。如圖丙所示,太陽(yáng)直射點(diǎn)由南向北達(dá)到赤道和北回歸線時(shí),分別是春分和夏至;由北向南達(dá)到赤道和南回歸線時(shí),分別是秋分和冬至。立春、立夏、立秋、立冬也是按天文類劃分的,表示每個(gè)季節(jié)的開始。

第二類是反映氣候特征的。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣反映了氣溫的變化情況;雨水、谷雨、小雪、大雪四個(gè)節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象;白露、寒露、霜降反映了水蒸氣的液化、凝華現(xiàn)象,也反映出氣溫逐漸下降的過(guò)程。第三類是反映物候現(xiàn)象的。小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況;驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象,人們可以根據(jù)物候現(xiàn)象從事相應(yīng)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)太陽(yáng)高度越大,光束越集中,單位面積的地表上太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度就_________

(2)“瑞雪兆豐年”,其中雪是由空氣中的水蒸氣_______(填物態(tài)變化)而形成的;

(3)下列節(jié)氣的命名與物態(tài)變化無(wú)關(guān)的是______;(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.夏至B.白露C.大雪D.霜降

(4)根據(jù)文章,太陽(yáng)直射點(diǎn)從赤道向北回歸線移動(dòng)過(guò)程中,處于北半球的中國(guó)大部分地區(qū)氣溫變化趨勢(shì)應(yīng)是氣溫逐漸______;(填“升高”或“降低”)

(5)根據(jù)文章,下列說(shuō)法正確的是______;(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.太陽(yáng)高度角越大,單位面積的地表上太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度越小

B.春分和秋分時(shí),太陽(yáng)直射赤道

C.谷雨節(jié)氣是按照物候現(xiàn)象進(jìn)行分類的

D.從白露、寒露到霜降三個(gè)節(jié)氣反映的氣溫依次升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 選填相同不相同,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 選填.

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 選填大于小于等于食用油吸收的熱量.

3實(shí)驗(yàn)表明, 吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一空瓶,質(zhì)量為100g,裝滿水后總質(zhì)量為700g,若在空瓶中放入某種金屬碎片,使其與瓶的質(zhì)量變?yōu)?/span>1000g,然后再裝滿水,則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1400g,通過(guò)計(jì)算回答。

1)瓶子的容積是多少?

2)金屬碎片的體積是多少?

3)金屬碎片的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是(

A. 甲:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙:這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. 。弘娏飨嗤瑫r(shí),線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖描述的是生活中有關(guān)安全的兩個(gè)情景,請(qǐng)分別寫出它們涉及的物理知識(shí).

甲:________________________________________________________________________;

乙:________________________________________________________________________.

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