某興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗.實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學們了解到水火箭升空工作過程如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶內打氣,瓶內上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時,瓶飛向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我們所學過的________ 知識來解釋.從能量轉化角度來看,水火箭的動能是由________能轉化來的.
(2)實驗后小明提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關呢?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關;
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關;
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關;
你認為影響因素還有________ .(寫出一點)
(3)實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設充一次氣氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為200ml.通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實驗結果如下:
這可驗證水火箭上升高度與________ 有關的猜想是正確的.
(4)實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn),瓶塞插入瓶口的深度的加深,其實是增大了瓶塞與瓶口的________ 力,從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力,使瓶塞不易壓出,實現(xiàn)了增大瓶內氣壓的目的,請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法.________ .
科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:15.2“廣播和電視”質量檢測練習題 題型:單選題
下列常用電器中,既能接收又能發(fā)射電磁波的是
A. 手持移動電話 B. 電視機 C. 半導體收音機 D. 無線話筒
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理:16.4 科學探究:電流的熱效應章節(jié)練習題 題型:單選題
兩電阻R1=R2=10Ω,串聯(lián)在電路中通電時間為t,產生的熱量為Q。若將它們并聯(lián)起來接入電壓為原來一半的電路上,通電時間仍為t,產生的熱量為Q’,那么Q:Q’為
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4
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科目:初中物理 來源:湖南省2018年長郡集團澄池杯復賽物理試卷 題型:單選題
如圖所示,勁度系數(shù)均為k的甲、乙兩輕質彈簧,甲彈簧一端固定在天 花板上,乙彈簧一端固定在水平地面上。當在甲的另一端掛一重物G,乙的 另一端壓一重物G時,兩彈簧的長度均為L,現(xiàn)將兩彈簧并聯(lián),并在其下方系一重物G,此時彈簧的長度應為
A. L+ B. L+ C. L- D. L-
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科目:初中物理 來源:湖南省2018年長郡集團澄池杯復賽物理試卷 題型:單選題
往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為
A. 隨著水位升高,音調逐漸降低
B. 隨著水位升高,音調逐漸升高
C. 灌水過程中音調保持不變,音響越來越大
D. 灌水過程中音調保持不變,音響越來越小
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第一節(jié)力 同步練習題 題型:填空題
如圖所示是游客劃船時的照片,游客用槳向后劃水,船會向前運動。推動人和船向前運的力的施力物體是________ 。此現(xiàn)象說明力的作用是________ 。假如你是游客,在劃船過程中發(fā)生船順時針旋轉,那你應該在船的________ (填“左”、“右”)側向外側劃水。
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第一節(jié)力 同步練習題 題型:單選題
宇宙飛船在月球表面上空要沿如圖所示的直線勻速飛行,則在飛行過程中宇宙飛船上的火箭應向哪個方向噴氣
A. 豎直向下噴氣 B. 沿直線向后噴氣
C. 與直線成一角度斜向上噴氣 D. 與直線成一角度斜向下噴氣
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第二節(jié)怎么描述力 同步練習題 題型:單選題
用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會沿桌面滑動,用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會翻到。這說明力的作用效果與( )
A. 力的大小有關 B. 力的方向有關 C. 力的作用點有關 D. 受力面積有關
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科目:初中物理 來源:上海市2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
學習電壓和電流概念時,我們運用的科學方法是_____;探究導體的電流和電壓關系實驗中,運用的科學方法是____;“曹沖稱象” 運用的科學方法是_______.(選正確選項字母填入上面空格:A.控制變量法;B.類比法;C.建立模型法;D.等效替代法)
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