Question

18．通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要使用測(cè)量?jī)x器時(shí)，首先要看清它的量程和認(rèn)清它的分度值，其次在正確的測(cè)量方法下讀數(shù)．例如：
如圖所示的甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器，其中甲儀器指針?biāo)�指的示�?shù)為0.8N；乙儀器指針顯示的速度為90km/h．
（2）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．例如：在研究“牛頓
第一定律”的實(shí)驗(yàn)中（如圖丙所示），讓同一小車從斜面上的相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車在水平方向上受力的大小可通過(guò)小車在水平面上移動(dòng)的距離的大�。ɑ騍的大�。┍憩F(xiàn)出來(lái)．

Answer 1

分析 （1）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要注意觀察其量程和分度值，再看指針位置讀出力的大小．
速度表的讀數(shù)：首先確定使用的單位，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．
（2）在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須確保到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；
小車受力大小不容易直接觀察出來(lái)，在小車初速度相同的情況下，小車所受阻力越大，小車滑行距離越小，小車所受阻力越小，小車滑行距離越大，因此我們可以通過(guò)觀察小車滑行的距離大小，間接判斷小車所受阻力大小．

解答 解：（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，分度值是0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為：0.8N．
速度表的單位是km/h，每一個(gè)大格代表20km/h，每一個(gè)小格代表5km/h，速度為90km/h．
（2）使小車從同一高度滑下，目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度．
在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車在水平面上通過(guò)的距離來(lái)體現(xiàn)小車在水平方向上受力的大小；
同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車下水平方向上所受阻力越大，小車滑行距離越小，小車所受阻力越小，小車滑行距離越大，因此小車在水平方向上受力的大小可通過(guò)小車在水平面上移動(dòng)的距離的大小表現(xiàn)出來(lái)．
故答案為：（1）0.8；90；（2）相同的高度；在水平面上移動(dòng)的距離的大�。ɑ騍的大小）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的考查，有機(jī)滲透對(duì)科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗(yàn)與應(yīng)用，本題同時(shí)考查了控制變量法與轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，是一道好題．