利用電位器調節(jié)耳機音量，它的作用是改變聲音的（　�。�

　 A．音調 B． 響度 C． 音色 D． 頻率


            解：利用電位器調節(jié)耳機音量，它的作用是改變聲音的大小，即響度．

故選B．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖。則：

（1）如圖a、b、c所示，把長方體木塊平放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊，但木塊始終保持靜止狀態(tài)，分別記下三種情況下彈簧測力計的示數(shù)。根據(jù)實驗可以得出的結論是：木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而 。

（2）由圖可知，木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為 N。當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時，如果木塊有1/3伸出到桌面邊緣外，那么，此時滑動摩擦力的大小為 N。


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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學在超市乘自動扶梯如圖，她觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析正確的是（　�。�


　 A． 她相對扶梯上其他乘客是運動的

　 B． 她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力

　 C． 她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力

　 D． 扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖象，固體甲第6分鐘的狀態(tài)是　　，由圖象可知甲乙兩種固體的區(qū)別是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓3.8V），導線若干．


（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．

②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是　　（寫出一條即可）．

③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實驗結論是　　．

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應向　　（選填“左”或“右”）端移動，移動滑動變阻器的目的是　　．

②為了完成用四個定值電阻進行實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格是　　．

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如丙圖所示，則小燈泡的額定功率是　　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　   A．  只有相互接觸的物體間才會有力的作用

　   B．  “風吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用

　   C．  磕到碗邊上的雞蛋破了，是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

　   D．  在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G=1200N，獨輪車的有關尺寸如圖所示，它是一個　　杠桿．推車時，人手向上的力F應為　　N，生活中應用這個特點的杠桿還有　　（請舉出一例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關于密度的一些說法中正確的是

   A.1kg冰與1kg水的密度相等

   B．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

   C．為減輕質量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

   D．節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


為探究影響浮力大小的因素，小明用量程是0﹣5N的彈簧測力計做了如圖所示的實驗．


（1）當物體逐漸浸入水中，水對物體底面的壓強將逐漸　　　　；

（2）物體浸沒在水中所受的浮力大小為　　　　　N；

（3）比較圖B和圖C可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越　　　　；

（4）比較圖　　　　和圖D可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關．

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