【題目】下列各運動物體的平均速度約等于4.5m/s的是（ ）

A．正常成人行走

B．正常騎自行車

C．天空中飛行的飛機

D．正常運行的列車

【答案】B

【解析】

試題分析：本題主要考查對速度單位的換算方法及對常見物體運動速度的了解．如高速公路上汽車的限速為60﹣120km/h；飛機的飛行速度約為1000km/h．

解：4.5m/s=4.5×3.6km/h=16.2km/h，

天空中飛行的飛機、正常運行的列車速度都比16.2km/h大得多，故CD不符合題意；

正常成人行走的速度大約是1.2m/s，不符合題意；

故選B．

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【題目】家庭電路中，開關跟它控制的燈之間應 聯(lián)；插座跟電燈之間應 聯(lián)．

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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近泡沫顆粒，會出現(xiàn)泡沫顆粒被吸引又很快被彈開的現(xiàn)象．泡沫顆粒被吸引是因為 ， 后又被彈開是因為 ， 潮濕的天氣時上述現(xiàn)象不明顯是因為 ．

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【題目】有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的 ， 就加快了從周圍物體熱量，從而達到降溫的目的．

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【題目】教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個金燦燦的實心飾品，同學們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ金=19.3×103 kg/m3）．他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；

E．將飾品放在左盤中，在右盤中增、減砝碼并移動游碼，直至橫梁在水平位置平衡．

請你幫助同學們回答下面五個問題：

（1）正確的實驗操作順序是：A、B、 （余下步驟請用字母序號填出）．

（2）在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （左/右）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

（3）用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則飾品的質(zhì)量是 g；用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是 cm3．

（4）通過計算可知，飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定該飾品不是純金的．

（5）“適量的水”的含義是：① ② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對原子結(jié)構(gòu)的認識始于對靜電現(xiàn)象的研究，下列有關說法中正確的是（ ）

A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B．自然界只存在正、負兩種電荷

C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥

D．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

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【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，看到乙車向西運動．由此可判斷（ ）
A.甲車向西運動，乙車向東運動
B.甲車向東運動，乙車向西運動
C.甲、乙兩車都向西運動
D.甲、乙兩車都向東運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗中。

（1）該實驗原理是 。

（2）將圖中的電壓表連入電路；并在右邊虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。

（3）電路連接無誤后，閉合開關，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈絲的電流為 A，小燈泡兩端的電壓為 V，小燈泡的電阻為 Ω。

（4）若滑動變阻器的滑片向左移動，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。小燈泡的亮度將 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

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