體育鍛煉用的“鉛球”質(zhì)量為4kg,體積為0.5dm3,這個“鉛球”是鉛做的嗎?
(ρ 鉛=11.3×103㎏/m3)
科目:初中物理 來源: 題型:
在豎直吊著的一個玻璃圓環(huán)中充滿了水,如圖所示,使圓環(huán)保持靜止,不做任何運動的情況下,要使環(huán)內(nèi)的水順時針方向流動起來,可行的辦法是________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩位同學測同一支鋼筆的長度,甲測得的結(jié)果是12.82cm,乙測得的結(jié)果是12.8cm。(1)若這兩位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因是:___________________。
(2)如果這兩位同學所用刻度尺的分度值都是1mm,則______同學的測量結(jié)果是錯誤的,原因________
_____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖所示是某物質(zhì)熔化時其溫度隨時間變 化的圖像,根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價值的信息,請寫出兩條:
信息一:________ .
信息二:________
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:
(1)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(2)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關。
(3)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
(4)該實驗采用了什么研究方法:
(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是( )
A.慣性的大小 B.運動的方向 C.受到重力的大小 D.受到力的個數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,她自制了一個可測液體密度的“浮標”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,如圖甲所示。
(1)純牛奶是________________ (選填“純凈物”或“混合物") .
(2)分別將“浮標”浸人A 、B 兩牛奶中,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標記為A 和B ,如圖乙所示。比較標線A 和B 的上下位置,可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB,由此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。
(3)在實際測量過程中,發(fā)現(xiàn)“浮標”桿上的二條標記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請你提出一條改進“浮標”的建議___________________________________。
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圖9(a)所示的是一臺戰(zhàn)略偵察機。該偵察機以2倍音速在距離地面高度為L的高空水平飛行,某人站在地面上A點,當偵察機經(jīng)過D點時,其正下方恰好是A點,如圖9(h)所示。人最先聽到的轟鳴聲是偵察機飛到距離A點 處所發(fā)出的,當人聽到該聲音時,偵察機離A點的距離為 。
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