小明在上學(xué)途中經(jīng)過(guò)一家榨油廠時(shí)聞到陣陣菜油香,這是__________ 現(xiàn)象。小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),兩滴水銀相互靠近時(shí),能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖22所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω2.5A”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A的示數(shù)為0.9A。
(1)若電源電壓為6V,求通過(guò)電阻R1的電流I1和變阻器R2消耗的電功率P2?
(2)若電源電壓可變,電流表A選接“0~3A”量程,F(xiàn)用定值電阻R0替換R1,要求:電源取6V~12V之間任一電壓時(shí),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,都能使電流表A的指針達(dá)到滿刻度。
① 若R0的阻值為15Ω,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明它能否滿足上述要求?
② 能滿足上述要求的定值電阻R0的取值范圍?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,我國(guó)在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù),包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等。其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下,鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料 (填“吸收”或“放出”)熱量, 成液態(tài)(填物態(tài)變化名稱(chēng)),然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于聲音現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是
A.大鐘“余音未止”是回聲現(xiàn)象 B.人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音都叫超聲波
C.公路邊植樹(shù),可以減弱噪聲 D.用力擊鼓,提高鼓聲的音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向推木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同水平面前進(jìn)相同的距離。關(guān)于推力所做的功,下列說(shuō)法中正確的是
A.在粗糙地面上做功較多 B.在光滑地面上做功較多
C.兩次做功一樣多 D.條件不夠,無(wú)法比較兩次做功的多少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在2012年10月26日我國(guó)成功發(fā)射了第十六顆“北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”,這顆衛(wèi)星為地球同步通信衛(wèi)星。在發(fā)射升空過(guò)程中,衛(wèi)星的機(jī)械能 。當(dāng)發(fā)射到預(yù)定軌道后,衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能 (均選填“增大”、“不變”或“減少”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在完成“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后,小明產(chǎn)生疑問(wèn):實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時(shí),它消耗的電功率如何變化呢?為此,他找來(lái)了下列器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),一個(gè)額定電壓是4.5V、正常工作電流約為0.5A的小燈泡,三個(gè)規(guī)格分別為“20Ω,1A”、“30Ω,0.5A”和“50Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V)。
實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計(jì)的電路如右圖所示,在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,他測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓表示數(shù)/V | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
電流表示數(shù)/A | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.51 |
電阻/Ω | 26.5 | 18.2 | ② | 8.82 | 6.41 | 4.55 | 2.94 |
功率/W | 0.77 | ① | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.76 |
(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);
(2)通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明選擇的是規(guī)格為_(kāi)____________的滑動(dòng)變阻器;
(3)分析表中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出該滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是____________________________________________________________;
(4)利用現(xiàn)有的器材,還可以完成實(shí)驗(yàn)是:
(5)另一位同學(xué)建議用一個(gè)定值電阻換下電路中的燈泡再進(jìn)行研究,他這樣做的原因是:________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿在圖示位置平衡,則右側(cè)虛線框內(nèi)懸掛了 個(gè)鉤碼。生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的測(cè)量工具有 (列舉一例即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖象法是物理學(xué)的重要研究方法之一,如圖1所示的圖象不能表示下列哪兩個(gè)物理量間的關(guān)系( )
A.物體所受重力與質(zhì)量
B.某物質(zhì)的質(zhì)量與體積
C.某物體受到水的浮力與其浸入水中的體積
D.平直公路上勻速行駛汽車(chē)的速度與時(shí)間
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