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12.在人的視覺之外,有兩種光不能看見,稱之為紅外線和紫外線.關于這兩種光線,正確的說法是(  )
A.紅外線不能被我們看見,是一種不存在的光線
B.驗鈔機運用了紫外線使熒光物質發(fā)光的特點
C.電視機的遙控器就是用紫外線來實現遙控的
D.紅外線具有消毒殺菌的作用

分析 (1)紫外線的作用和用途:根據紫外線有殺菌作用制成消毒燈,根據紫外線能使熒光物質發(fā)光制成驗鈔機,紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收;
(2)紅外線的作用和用途:根據紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀,紅外線夜視儀,紅外線體溫計等,根據紅外線可以進行遙控制成電視、空調遙控器等.

解答 解:
A.紅外線是一種的確存在的不可見光,故A錯誤;
B.驗鈔機運用了紫外線使熒光物質發(fā)光的特點,故B正確;
C.電視機的遙控器就是用紅外線來實現遙控的,故C錯誤;
D.紫外線具有消毒殺菌的作用,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了學生對紅外線、紫外線的特點和應用的了解與掌握,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.綜合問答:
以下是生活中常見的幾個場景:
①天冷了,很多人部抱著熱水袋取暖;
②爐子上的水開了,壺蓋不斷的跳動;
③吃飯時,在熱湯里滴幾滴香油,可以聞到濃濃的香味;
④爸爸每次下班后都要給電動車的蓄電池充電…
請你挑選2個,用所學的物理知識進行解釋:
(1)解釋場景①:熱傳遞可以改變物體的內能,
(2)解釋場景②:內能轉化為機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.填寫下列現象中物態(tài)變化的名稱:
(1)嚴冬之夜在玻璃室內一側出現“冰花”凝華;
(2)放在箱子里的衛(wèi)生球變小了升華;
(3)夏天從冰箱中拿出冰棒,看見周圍有“白氣”液化;
(4)夏天灑在地板上的水很快干了汽化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在一次實驗課上,某學生在測量記錄中忘記寫單位,下列哪個數據的單位是cm( 。
A.一支鉛筆的直徑是7B.茶杯的高度是10
C.物理書的長度是2.52D.他自己的身高是16.7

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.安全教育防災演練中,建筑物內部遭遇火災時,學生應采取彎腰甚至甸旬的姿勢撤離    火場,這樣能夠有效地減少吸人有害氣體,這是因為含有有害氣體的空氣由于溫度上升導致    其密度變大(選填“變大”、“變小”或“不變,’),聚集在空間的上方.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.天亮前后,東方地平線上有時會看到一顆特別明亮的“晨星”,它就是金星,金星是行星,又稱啟明星.金星不是(是/不是)光源.2012年6月6日,我國大部分地區(qū)看到罕見的天文奇觀──“金星凌日”,人們看到太陽“臉上”有一個小黑點慢慢劃過(如圖1所示,注意不可直視太陽,要用濾光片才行),圖2為發(fā)生“金星凌日”現象時的示意圖,圖中金星的位置應該在。/乙/丙/丁)處,與“金星凌日”形成原因相同的天文現象還有日食(說出一個例子即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度.他用刻度尺測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時間為1s,通過全程S所用的時間是1.5s.那么,小車通過后一半路程S2的平均速度1.2m/s,小車通過全程的平均速度是0.8 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.若把一個透明且均勻的玻璃球切成1、2、3、4、5五塊(如圖1所示),其中不能使太陽光會聚在一點的是4.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于溫度、熱量和內能,下列說法中正確的是(  )
A.溫度高的物體比溫度低的物體內能大
B.物體溫度越高,所含的熱量越多
C.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
D.鉛在-265.95℃以下,其電阻會變?yōu)榱,內能也會變(yōu)榱?/td>

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