如圖所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸掛一小球，處于靜止狀態(tài)．下列幾對力中屬于平衡力的是

A. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力 B. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/p>

C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力 D. 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/p> C 【解析】A、天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力，作用在兩個物體上，它們是一對相互作用力； B、球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦�，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力； C、彈簧對球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的條件，因此它們是一對平衡力； D、球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓�，二力的方向相同，并且作用在兩個物體上，因此不是一對平衡力． 故選 C． ...

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學年八年級3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：填空題

功率是描述物體________的物理量。某小車功率800瓦，它表示的物理意義是__________________。若該小車工作1分鐘，則做功______焦。

做功快慢 每秒鐘完成的功是800焦 48000 【解析】（1）功率是表示物體做功快慢的物理量；（2）功率在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功，所以800W表示的物理意義是：1秒內(nèi)小車所做的功為800J；（3）根據(jù)P＝得W＝Pt＝800W×1×60s＝4.8×104J.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：單選題

某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領學生做游戲，用人群的狀態(tài)對比物體的狀態(tài)．如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是( )

A. 固體、液體、氣體 B. 氣體、固體、液體

C. 固體、氣體、液體 D. 液體、氣體、固體

C 【解析】圖甲，同學們緊密排列，有序，個人只能在自己的位置上，為固體的分子微觀結(jié)構(gòu)； 圖乙，同學們活動自由，相距較遠，為氣體的分子微觀結(jié)構(gòu)； 圖丙，同學們在一定范圍內(nèi)自由活動，為液體的分子微觀結(jié)構(gòu)。 故C正確，選Ｃ。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：填空題

如圖所示，物體A重50N、B重30N，滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計。托盤中不放物體時，B剛好勻速下落，此時A受到__________個力的作用；在托盤中放入質(zhì)量為__________kg的物體后，B將勻速上升。（g取10N/kg）

4 6 【解析】托盤中不放物體時，B剛好勻速下落，物體向右勻速運動，對物體A受力分析可知：豎直方向：向上的支持力和向下的重力；因摩擦力是阻礙物體運動的力，所以水平方向：向左的摩擦力和B物體對它向右的拉力；共受到4個力的作用；當B將勻速上升時，對物體A受力分析可知，水平方向：左盤對物體A向左的拉力和向右的摩擦力、物體B向右的拉力，根據(jù)影響摩擦力的大小因素摩擦力的大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：填空題

衛(wèi)生間的毛巾掛鉤，用膠可以牢牢粘在瓷磚墻上，這是因為分子間存在__________；將50 mL的水和50 mL的酒精混合，所得液體體積小于100 mL，這是因為分子間存在___________.

引力 空隙 【解析】（1）分子之間引力，毛巾掛鉤靠分子間引力用膠可以牢牢粘在瓷磚墻上； （2）50mL的水和50mL的酒精混合后，由于分子間有間隙，所以水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小； 故答案為：引力；間隙．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：單選題

下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是（ ）

A. 車輪的外胎上做有凹凸花紋

B. 軸承中裝有滾珠

C. 剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

D. 車把套上制作了花紋

B 【解析】試題分析：（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力減小摩擦；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦；使接觸面脫離；用滾動代替滑動．A、輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面...

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒進行了測量，步驟如下：

A.用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g。

B.在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）。

C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積（如圖乙所示）。

（1）燒杯中醬油的質(zhì)量為________g，醬油的密度為________kg/m3 ．

（2）小明用這種方法測出的醬油密度會________（選填“偏大”或“偏小”）．若要消除這一操作誤差，只要調(diào)整上述步驟的順序就可以了，步驟應調(diào)整為________(填序號)

（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 ．

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 ．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2 ．

④則醬油的密度表達式ρ=________（已知水的密度為ρ水）．

（4）小明針對（3）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：_________。

45； 1.125x103 偏大； BCA 裝滿水； （m2-m0）ρ水/（m1-m0） 裝滿水或油的燒杯稱量是容易溢出來 【解析】（1）量筒的分度值為2cm3 ，量筒中醬油的體積為V＝40cm3；在天平的標尺上，1g之間有5個小格，即天平的分度值為0.2g；燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1＝50g10g2g＝62g；空燒杯的質(zhì)量為m2＝17g，燒杯中醬油的質(zhì)量為m＝m1m2＝62g17g＝45...

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

對密度定義式ρ=m／v的下列幾種理解中，正確的是（ ）

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比

B. 密度與物體的體積成反比

C. 密度與物體的體積成正比

D. 密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關

D 【解析】試題分析：密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，不同物質(zhì)密度不同，同種物質(zhì)狀態(tài)不同，密度也不同。密度與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關，故選項A、B、C均錯誤。D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：實驗題

小華做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測小燈泡（標有“0.28A”字樣）、電流表、電壓表（只有0―3伏檔完好）、滑動變阻器（A: 20Ω 1A、 B: 10Ω 2A 、C: 5Ω 3A）有三個可選、電鍵及導線若干。小華選了一個滑變并正確連接電路后進行實驗，在移動變阻器滑片至某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。他經(jīng)過思考，沒有更換實驗器材，重新連接電路進行實驗，將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（a） （b）

① 如圖（b）中電流表的示數(shù)為______安。

② 小華重新連接電路時所做的改變是_______

③ 請判斷小華選擇的滑動變阻器__________（選填字母“A”、“B”或“C”）

④ 請根據(jù)相關信息，求出電源電壓及小燈泡的額定功率。____________（本小題需寫出計算過程）

0.24 電壓表接在滑動變阻器兩端 A 1.064W 【解析】 小華正確連接電路時,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),由圖(a)(b)可得，電路中的電流為0.24A時，燈泡兩端的電壓為3V，由表格數(shù)據(jù)可知，電壓表的示數(shù)減小時，電路中的電流變大，則重新連接電路時，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，當電路中的電流為0.24A時，滑動變阻器兩端的電壓為3V，滑動變阻器的連入電路中的電阻為12.5Ω,故...

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同步練習冊答案