3．下列現(xiàn)象中，物體受非平衡力的是（　�。�
A．用力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)B．靜止在空氣中的氫氣球
C．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降D．正在進(jìn)站的火車(chē)

分析 處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用，速度大小或方向發(fā)生變化時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，受非平衡力的作用．

解答 解：A、用力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，故A不符合題意；
B、靜止在空氣中的氫氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，故B不符合題意；
C、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受到平衡力的作用，故C不符合題意；
D、正在進(jìn)站的火車(chē)，速度逐漸減慢，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，受到非平衡力的作用，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平衡狀態(tài)的判斷，是一道中招的熱點(diǎn)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫(huà)出）．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．凸透鏡的焦距為25cm
B．屏上的像是倒立縮小的實(shí)像
C．蠟燭向左移動(dòng)2 cm，光屏應(yīng)向右移到適當(dāng)位置，光屏上才能成清晰的像
D．取走光屏，則凸透鏡不成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中．
（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于平衡（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了方便測(cè)量力臂；
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格，則杠桿右（選填“左”或“右”）端將下降．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平 位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列作圖中，正確的是（　�。�
A．
投出去的籃球受的力		B．
沿斜面下滑的物體受的力
C．
掛在豎直墻上的球受的力		D．
F1的力臂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖，薄壁容器（質(zhì)量不計(jì)）放在水平桌面上，其底面積為S，物體A的密度為ρ體積為V，細(xì)線（質(zhì)量不計(jì)）的一段固定在容器底部，另一端與A連接，液體的重力為G液，細(xì)線對(duì)物體A的拉力為F，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體A的質(zhì)量為m=ρV
B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=$\frac{（{G}_{液}+{G}_{A}）}{S}$=$\frac{（{G}_{液}+{m}_{A}g）}{S}$=$\frac{（{G}_{液}+ρgV）}{S}$
C．求液體密度的解題思路為ρ液=$\frac{{F}_{浮}}{gV}$→F浮=G-F→G=mg→m=ρV
D．若向容器中倒入小于該液體密度的另一種液體，則ρ液↓→F浮↓=ρ液gV排→細(xì)線對(duì)A的拉力F↑=ρgV-F浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，①他扔鉛球時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛球在下落階段速度越來(lái)越快，②他在跳遠(yuǎn)時(shí)，用力往后蹬地起跳，身體就向前騰空跳出去了，③他用剪刀把過(guò)長(zhǎng)的鞋帶剪短時(shí)，發(fā)現(xiàn)手握在手柄上遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸的地方，就特別容易將鞋帶剪斷．
請(qǐng)你選擇1個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋．
解釋現(xiàn)象扔鉛球時(shí)，鉛球在下落階段速度越來(lái)越快：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下落階段受到重力作用，速度越來(lái)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，通常情況下都屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．玻璃、汽油B．大地、橡膠C．石墨、陶瓷D．鹽水、金屬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只．導(dǎo)線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（l）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是燈泡斷路．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為0.3A．
（5）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示，老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的，幫小明分析出錯(cuò)的是第①次，原因是電路中的最小電電流為0.12A．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流Ⅰ/A0.10.20.30.40.50.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．小轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，以下關(guān)于小轎車(chē)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng)
B．小轎車(chē)行駛時(shí)要系好安全帶．這是為了防止慣性帶來(lái)的危害
C．車(chē)窗打開(kāi)時(shí)．遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄．是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅髩簭?qiáng)小
D．車(chē)輪上的花紋是為了減小行進(jìn)時(shí)的摩擦力

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