9．測量是生活和學習中一項基本技能．

（1）如圖甲所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，方法正確的是乙，讀數(shù)為3.50cm．
（2）如圖乙所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1℃．體溫計的示數(shù)是37.8℃．

分析 （1）刻度尺的正確使用方法：
①看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；
②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；
③讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；
④記：記錄測量結果時要記上數(shù)值和單位；
（2）體溫計的分度值為0.1℃，結合體溫計中液面對應刻度，可以讀取體溫計的示數(shù)．

解答 解：
（1）讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，故乙正確；
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；鉛筆左側與零刻度線對齊，右側與3.5cm對齊，估讀為3.50cm；
（2）如圖所示的體溫計1℃被分成10等份，分度值是0.1℃，對應的讀數(shù)為37.8℃．
故答案為：（1）乙；3.50；（2）0.1；37.8．

點評 本題主要考查的是刻度尺和彈簧測力計的正確使用方法和正確讀數(shù)，注意讀數(shù)時，視線要與刻度面垂直．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．把兩個完全相同的小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中，靜止時的狀態(tài)如圖所示．甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g，甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲＜（＞/=/＜）ρ乙，小球的質(zhì)量為48g，若甲杯中的液體是水，則小球的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．安全用電越來越被人們所重視，符合安全用電要求的做法是（　�。�
A．用濕手插拔電熱器的插頭
B．多個大功率用電器同時用一個插座
C．使用試電筆時，手指觸碰筆尾的金屬帽
D．家庭電路中，把開關接在零線和燈泡之間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2011年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，地震、海嘯時會產(chǎn)生次聲波（選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”），是由物體振動產(chǎn)生的，福島第一核電站的冷卻系統(tǒng)失靈，導致放射性物質(zhì)泄漏，核電站是通過核反應堆裂變來釋放核能的．日本當局不斷采取向反應堆中注水的方法進行冷卻以免造成更大的核事故，這種注水的方法利用了水的比熱容大性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時．

（1）如圖甲所示，圖示操作中的錯誤是拉力沒有沿水平方向．糾正該錯誤后，小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，這是應用了二力平衡知識．
（2）如圖乙所示，老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B（各面粗糙程度均相同，且都帶有拉環(huán)），并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗．請你與小明一起參加探究：
①如圖，當勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；
②將A疊放在B上，再勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；發(fā)現(xiàn)F2＞F1，這說明接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
③只利用給定的實驗器材，不能（選填“能”或“不能”）探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關．
④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系，他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力．他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”．老師指出小明的做法欠妥，請你利用給定的實驗器材，在步驟②的基礎上，幫助小明完成以下探究：
將B放在A上（填A和B的位置關系），再勻速拉動A時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3；測量結束后，你將如何分析數(shù)據(jù)，以判斷小明的觀點是正確的還是錯誤的：比較F3與F2，若F3=F2，則小明的觀點錯誤．
（3）某同學在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到摩擦力的作用，且該力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別在相同時間內(nèi)將同一重物勻速提升了不同的高度h1和h2（h1＜h2），每個滑輪的重均相等，不計繩重及摩擦．針對這一現(xiàn)象，小明得出了以下4個結論：
①F1做的功等于F2做的功；
②甲滑輪組的機械效率等于乙滑輪組的機械效率；
③使用乙滑輪組比甲滑輪組更加省力；
④F1做功的功率大于F2做功的功率，
其中正確的結論有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一輛正在公路上行駛的汽車，如果它受到的一切外力突然同時消失，那么它將（　�。�
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C．做勻速直線運動D．改變運動方向

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18．小芳燒水，她觀察到水沸騰時，燒水壺壺嘴處有大量的“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（　�。�
A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先汽化后凝固D．先升華后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．春天的早晨，海面上常出現(xiàn)大霧，容易迷失方向．形成霧的物態(tài)變化是（　�。�
A．汽化B．液化C．熔化D．升華

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