19.“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( 。
A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調(diào)就越高;聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.

解答 解:不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,因此,“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是音色.
故選A.

點評 解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.科學探究一般包括“提出問題”“猜想與假設”、“設計實驗”、“進行實驗”、“分析與論證”等幾個環(huán)節(jié),體育課時,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程,屬于科學探究中哪一個環(huán)節(jié)( 。
A.提出問題B.設計實驗C.進行實驗D.分析與論證

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.仔細閱讀
紅外線防盜報警器
紅外線防盜報警器是利用紅外線工作的防盜報警器裝置,主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器、喇叭組成(如圖).其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線.紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,是驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.
(1)紅外線是人眼看不見的光,具有顯著的熱效應,在真空中的傳播速度為3×108m/s;
(2)紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強的紅外線是沿直線傳播的;
(3)紅外線不能(“能”“不能”)穿透人體;
(4)紅外線看不見,摸不著,你怎樣說明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?請簡述你的方法:用遙控器控制電視機時,用一本書擋在中間,看能否正確控制電視機;
(5)紅外線在日常生活中有著廣泛的應用,請你列舉一例:診斷疾。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用滑輪組吊起摩托車,滑輪組所起的作用是( 。
A.僅改變力的方向B.僅能省力
C.僅能省距離D.既省力又能改變力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,旗桿頂端的滑輪是定滑輪,升旗過程中所起的作用是改變力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.寒冷的冬天,滴水成冰,掛在室外冰凍的衣服也能晾干的原因是( 。
A.衣服是保暖內(nèi)衣,能放出大量的熱量
B.衣服上的冰吸收熱量,升華為水蒸氣
C.衣服上的冰吸收熱量,汽化為水蒸氣
D.衣服上的冰放出熱量,升華為水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,體溫計的玻璃泡與毛細血管連接處有管徑特別細、且略有彎曲,此構(gòu)造導致體溫計可離開被測物體讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖中被測物體的長度是2.50cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)實物圖,畫出相應的電路圖,并標清各元件名稱.

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