10.在圖中畫出鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的示意圖.

分析 首先找出力的作用點(diǎn),重力的作用點(diǎn)即重心在物體的幾何中心;然后確定力的方向,重力的方向是豎直向下的;最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向.

解答 解:過(guò)球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖,要注意在線段末端標(biāo)出符號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“阿基米德原理”一節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,使用如圖1所示的溢水杯和小燒杯接受被測(cè)物塊排開(kāi)的水,為減少誤差,要求“在浸入被測(cè)物塊前,要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”,請(qǐng)寫出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn):在溢水杯中倒入水時(shí),水面先超出溢水口并溢出水,等到水不再溢出時(shí),即溢水杯中的水面恰好與溢水口相平.
(2)圖2為小王實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖,其中“步驟C”的目的是:測(cè)出被測(cè)物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受的拉力.若圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式F2-F3=F4-F1時(shí),則可以驗(yàn)證阿基米德原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.李華同學(xué)利用如圖裝置提起水中的物塊,下列判斷正確的是( 。
A.裝置中的滑輪是定滑輪
B.裝置中的AOB是省力杠桿
C.李華同學(xué)利用該裝置是為了省功
D.物塊上表面露出水面前,所受浮力不斷減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中.已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ=2.7×103 kg/m3,對(duì)于這一情景,有如下一些說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的是( 。
A.向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大
B.各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同
C.將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
D.將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,則丙容器中的液面會(huì)下降

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.壓力越大,壓強(qiáng)一定越大
B.受力面積越小,壓強(qiáng)一定越大
C.壓力不變,受力面積越大,壓強(qiáng)一定越小
D.受力面積不變,物體的重力越大,壓強(qiáng)一定越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.小明放學(xué)回家,看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示.于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm,粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10-3m2,又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg,并提出了下列問(wèn)題.請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題.
(1)水和杯子的總重力;
(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(3)水對(duì)杯底的壓力;
(4)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用到許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.自行車的輪胎表面有花紋是為了增大粗糙程度減小摩擦
B.自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦
C.自行車剎車時(shí),我們用力握緊剎車是通過(guò)減小壓力從而減小摩擦
D.自行車的車把手相當(dāng)于輪軸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,小明用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),飲料瓶的質(zhì)量為600g,則飲料瓶受到的摩擦力方向豎直向上,大小為6N;瓶蓋側(cè)面刻有一條條豎紋,用物理知識(shí)分析豎紋的作用是增大摩擦力(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.2015年召開(kāi)的中共18大5中全會(huì)公報(bào)指出,戰(zhàn)略機(jī)遇期概念內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生深刻變化,這意味著整體和平環(huán)境中將出現(xiàn)更多挑戰(zhàn).我軍當(dāng)前面臨實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的重任,要抵御以航母打擊群為代表的外國(guó)軍事力量的干涉,核潛艇也成了維護(hù)國(guó)家主權(quán),保持領(lǐng)土完整的必裝武器.
某型號(hào)潛艇在某次打擊目標(biāo)的測(cè)試中,下潛300m時(shí),發(fā)射一枚體積為10m3的魚雷打擊目標(biāo),則此時(shí):(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)潛艇受到水的壓強(qiáng)為多少帕?
(2)魚雷受到水的浮力是多少牛?

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同步練習(xí)冊(cè)答案