小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).

A.讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

B.讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:

(1)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________.

(2)選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系,得出的結(jié)論是_______.

(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用_________來顯示小球動能的大。

(4)實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力,還能得到結(jié)論嗎?說說你的理由。理由:________。

練習冊系列答案
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夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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晚上當你在家溫習功課時,鄰居正在引吭高歌,對你的學習產(chǎn)生干擾,則下列四條措施中,無效的是

A.打開窗戶讓空氣增加流動

B.用棉花塞住耳朵

C.與鄰居協(xié)商使其減小音量

D.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾

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下列四個表達式是某班四位同學在學習“長度單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是( )

A. 0.6m=0.6×100=60cm

B. 0.6 m=0.6m×100cm=60cm

C. 0.6m=0.6×100cm=60cm

D. 0.6m=0.6m×100=60cm

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甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時相向運動,它們的s—t圖像分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( )

A.v甲>v乙,s=16米 B.v甲>v乙,s=8米

C.v甲<v乙,s=16米 D.v甲<v乙,s=8米

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用動滑輪把重為40N的物體勻速上提,彈簧測力計示數(shù)為24N,則拉力為______N。如果不計摩擦和繩重,動滑輪重為______N,這時該動滑輪的機械效率約為______。

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.越省力的機械,功率越大

B.功率越大的機械,做的功越多

C.機械效率越低,額外功占的比例越大

D.機械效率越高的機械,做的總功越少

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(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是: ;

(2)張偉把電流表接入A點,當閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是 。

(3)當張偉更換電壓不同的電源后,將兩個電流表分別接入如圖3甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為 A,A2表為 A,由此可知過燈泡L2的電流大小為 A。(思考A1表和A2表的量程)

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