如圖所示，兩個音叉完全相同，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，且將泡沫塑料球彈起．對此下列說法中錯誤的是（ ）

A．該實驗表明空氣可以傳聲

B．泡沫塑料球被彈起，表明左邊的音叉在振動

C．左邊的音叉也能發(fā)聲，表明聲波可以傳遞能量

D．兩音叉發(fā)聲的響度完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了 cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州省遵義市九年級期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（ ）

A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B．將滑動變阻器滑片向右移動

C．將滑動變阻器滑片向左移動 D．適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市宜興市八年級期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）

A．我們能夠分辨不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是它們的音調(diào)不同

B．蝙蝠能夠發(fā)射并接收由目標反射回來的超聲波，來判斷目標的方位和距離

C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草不但美化了城市而且具有吸收、減弱噪聲的作用

D．《夢溪筆談》記載：宿營士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能聽到夜襲敵人的馬蹄聲，是利用了大地傳聲比空氣快

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列聲音中，屬于噪聲的是（ ）

A．足球比賽中球迷的吶喊聲

B．工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發(fā)出的聲音

C．上課時小林和同桌的交談聲

D．交響樂團演奏時的鑼鼓聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學在學習了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點，其中說法錯誤的是（ ）

A．超聲波清洗機清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂會中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2016年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“光現(xiàn)象”的說法正確的是（ ）

A．池水看起來比實際淺，這是由于光的折射引起的

B．濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑，這是由于光的反射引起的

C．路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染，這是由于光的漫反射引起的

D．紅色的牡丹看上去呈紅色，這是由于它吸收紅光，反射其他色光引起的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省昆明市八年級期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）

A．人體的密度約為1.0×103kg/m3

B．中學生的課桌高約為1.5m

C．一個中學生的質(zhì)量約為5kg

D．一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量為5kg

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：選擇題

李紅同學在放學回家的路上，看到一群小學生向河里打水漂，就上前勸阻說：要愛護環(huán)境，不要向河里扔東西，她同時看到那些扔在河里的物體有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列問題屬于物理問題的是（ ）

A．那些漂浮在水面的物體是什么

B．哪些同學扔在水里的東西會沉下去

C．為什么有的物體能漂在水面上，而有的物體卻沉入水下

D．為什么說“保護環(huán)境，人人有責”

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