小明開(kāi)著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開(kāi)后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則（ ）

A．第一次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高

B．第二次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低

C．熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變

D．無(wú)法比較，因?yàn)闊o(wú)法知道哪次水溫高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．

D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線．

（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 ．

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

說(shuō)明 ．

說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A．一塊冰漸漸熔化成水

B．一杯水不斷地蒸發(fā)

C．將一塊橡皮泥捏成一個(gè)玩具

D．嫦娥3號(hào)從地球到達(dá)月球

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖1所示，AB表示平面鏡前的物體．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像．

（2）如圖2所示，M和N是兩塊相互垂直的平面鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所給入射光線經(jīng)兩塊平面鏡反射的反射光線．

（3）如圖3所示，下午的陽(yáng)光斜射向地面，在山洞洞口附近適當(dāng)位置放置一面平面鏡，能使陽(yáng)光正好水平射入洞內(nèi)．在圖中的適當(dāng)位置畫(huà)出平面鏡（用“”表示平面鏡），以實(shí)現(xiàn)上述目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西渭源縣龍亭中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

有經(jīng)驗(yàn)的漁民，使用鋼叉向水下叉魚(yú)時(shí)，總是向所看見(jiàn)的魚(yú)的下方投叉，你能說(shuō)出這樣做的道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是一輛桑塔納小轎車(chē)的速度表，從表中可知該汽車(chē)此時(shí)的速度為 km/h，按照這個(gè)速度走完255km的路程需要 h．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)，其中為了減小摩擦的是（ ）

A．車(chē)把套上制作了花紋

B．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油

C．輪胎的表面做得凹凸不平

D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小明做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ，并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 端。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他記錄了電壓與電流相對(duì)應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是 。

R=10Ω

電壓U/V

1

2

3

電流I/A

0.1

0.2

0.3

（4）利用圖甲的電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度．于是他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏．此時(shí)他應(yīng)向 （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線處．

（2）把空杯子放在天平左盤(pán)上，在右盤(pán)中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是 ．

當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m0= ．

（3）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：

第一步： ；

第二步： ；

（4）牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶= ．

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