甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相等，若它們的比熱之比為2∶1，升高的溫度之比為2∶1，則甲、乙兩個(gè)物體吸收的熱量之比為(      )

A．1∶1

B．l∶2

C．1∶4

D．4∶l

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。粗心的小華將口服液盒內(nèi)特制吸管弄丟了，只好拿來一根飲料吸管插入瓶中，結(jié)果她費(fèi)了很大的勁才把藥液“吸”上來。后來，她發(fā)現(xiàn)這兩種吸管的形狀不一樣：飲料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，兩種吸管的截面形狀如圖 14 所示。請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)解釋為什么兩種吸管“吸”藥的效果不同。
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)稱為自由落體運(yùn)動(dòng)”。小明對(duì)這種落體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了探究的興趣，提出了兩個(gè)問題。

問題一：物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?

問題二：物體下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?

（1）針對(duì)問題一，你的猜想是：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)，且物體的質(zhì)量越大，下落越           。

（2）小明根據(jù)你的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：

取質(zhì)量不同的物體放在       的高度（填“相同”或“不同”），讓它們自由下落，比較所用的時(shí)間。

（3）請(qǐng)根據(jù)你的猜想，再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案：取質(zhì)量不同的物體，讓它們自由下落，比較                                                   。

（4）小明在探究“問題二”時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)，測(cè)量出同一物體分別從不同高度下落的時(shí)間如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：“物體下落的高度與下落的時(shí)間不滿足正比例關(guān)系”。他猜想“物體下落的高度與下落時(shí)間的平方成正比”，若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

高度

下落時(shí)間

hl

tl

h2

t2

h3

t3

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)熱的說法正確的是（   ）

A．晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B．用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

C．內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]


A．5.04×105J

B．4.2×105J

C．2.52×105J

D．條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來源： 題型：


天然氣是一種清潔燃料，安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油．已知天然氣的熱值是7×107J/m3．當(dāng)出租車消耗0.2m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量是　　     J（假定天然氣完全燃燒）．若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收，能使100kg的水溫度升高       ℃．（水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、             相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)            。
②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是          。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較       (選填“強(qiáng)”或“弱”）。
⑵如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取量          （選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較              (選填“加 熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家新買了一臺(tái)電熱油汀取暖器，如圖所示。當(dāng)小明用力晃動(dòng)這臺(tái)取暖器時(shí)，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音。小明找出說明書仔細(xì)閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當(dāng)油溫達(dá)到調(diào)定溫度時(shí)，溫控元件會(huì)自行斷開電源；在使用注意事項(xiàng)中特別強(qiáng)調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請(qǐng)回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?
（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動(dòng)的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?
（3）為什么強(qiáng)調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三種液體，它們的比熱和質(zhì)量都不相等，它們的溫度依次是15℃、25℃和35℃，若將甲、乙相混合，測(cè)混合后的溫度為21℃，若將甲、丙相混合，測(cè)混合的溫度為32℃，求：甲、乙、丙混合后的溫度。(不計(jì)熱損失)

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