兩個(gè)人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒(méi)有拉斷，這是因?yàn)榉肿又g存在著        力，固體很難被壓縮說(shuō)明分子之間還存在著        力。
引 斥

試題分析：兩個(gè)人向相反的方向拉一根繩子，繩子沒(méi)有拉斷，這是因?yàn)榉肿又g存在著引力，除此以外，分子之間還存在著斥力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

向墻壁上按圖釘，已知圖釘帽的面積是1cm2，圖釘尖的面積是0.05mm2，手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是2×105Pa ，求圖釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí)，聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面。它的喙很尖，啄木時(shí)能減少了與樹(shù)木之間的           ，從而增大對(duì)樹(shù)木的           ，這樣就利于將樹(shù)木啄破，取出害蟲(chóng)食之

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是（   ）
A．在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐
B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著棋子照
C．在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器
D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年12月上旬，江蘇省出現(xiàn)了史上最大范圍的霧霾天氣，PM2.5濃度基本在150微克/立方米以上，所謂“PM”是particulate matter （顆粒物）的縮寫，“2.5”是指           ，對(duì)空氣質(zhì)量和人體健康影響很大．為了減少空氣中的PM2.5濃度，你的建議是        ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理課上，同學(xué)們觀察了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來(lái)，把小球拉到一定的高度（此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α，小球離開(kāi)最低位置的距離為S），然后釋放，小球?qū)⒆笥覕[動(dòng)。

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：                             （1分）
（2）課后小寧同學(xué)提出這樣的問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間（或擺動(dòng)的快慢）跟哪些因素有關(guān)呢？對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了探究。小寧提出猜想：小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度（L）有關(guān)。于是小寧和小軍來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)了以下器材：
A.秒表    B.長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線   C.長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線    D.銅球  E.鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗(yàn)證小寧的猜想，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：                               
具體操作：                              
（3）對(duì)小寧提出的問(wèn)題，除了他的猜想外，請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想：
①                            
②                            

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，均采用多次測(cè)量，其目的相同的是
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度；②探究杠桿的平衡條件；③研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
A．①②③B．②③④C．①③D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?
A．在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)�！薄暗吞忌睢钡慕裉欤祟愄貏e重視太陽(yáng)能的利用?
B．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線?
C．衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過(guò)程中主要依靠電磁波?
D．光纖具有抗干擾、信號(hào)衰減小的特點(diǎn)，適用于遠(yuǎn)距離、大容量信息傳輸

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)�，試在圖甲中畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（2）根據(jù)安全用電原則，將圖乙中開(kāi)關(guān)、兩只“220V  40W” 電燈連在家庭電路中，
要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈，且能正常發(fā)光．

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