分析 磁化后的硬幣,和磁鐵的極性有必然的關(guān)系.通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷.
解答 解:
(1)當(dāng)硬幣都放在磁體的N極上時(shí),會(huì)被磁體磁化,硬幣也具有N極和S極,由于異名磁極相互吸引,因此硬幣的S極會(huì)吸引在磁體的N極上;同理,當(dāng)硬幣都放在磁體的S極上時(shí),會(huì)被磁體磁化,硬幣也具有N極和S極,由于異名磁極相互吸引,因此硬幣的N極會(huì)吸引在磁體的S極上;所以搭成了一座漂亮的“硬幣橋”.
(2)相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是異名磁極,這樣才能相互吸引,搭成硬幣橋.
故答案為:(1)磁;(2)異.
點(diǎn)評(píng) 考查了磁化現(xiàn)象,磁體間相互作用規(guī)律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.50 | 0.32 | 發(fā)光微弱 |
2 | 2.20 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.50 | 0.40 | 正常發(fā)光 |
4 | 3.00 | 0.45 | 很亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙在豎直方向上均受平衡力的作用 | |
B. | 甲、乙間力的作用是相互的 | |
C. | 力改變了甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 甲、乙在水平方向始終受平衡力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是改變聲音的音調(diào) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員打鼓時(shí)用力不同,鼓發(fā)聲的音色也不同 | |
C. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | “禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鋒利的刀刃切水果 | B. | 書(shū)包背帶較寬 | ||
C. | 鐵軌下鋪設(shè)枕木 | D. | 穿滑雪板滑雪 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音 | |
B. | 振幅越大,人聽(tīng)到的聲音響度一定越大 | |
C. | 聲音的音調(diào)越高,傳播的速度越大 | |
D. | 利用超聲波無(wú)法測(cè)月球與地球之間的距離 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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