16.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開.
(2)小新將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.
(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在A (填“A”或“B”),然后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R=5Ω兩端電壓為2V.
(4)換上10Ω、15Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大,此時應(yīng)將滑片P向A(選填“A“或“B”)端移動,使定值電阻兩端電壓為2V.
(5)小芳同學(xué)完成實驗后,分析結(jié)論時,發(fā)現(xiàn)“電流與電阻不成反比”,其原因可能是沒有控制定值電阻兩端的電壓為2V不變.

分析 (2)掌握實物電路的連接,特別注意電流表、電壓表和滑動變阻器的接法,電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián);
(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處;
(4)根據(jù)串分壓的知識判斷出電壓表的變化,從而判斷出滑動變阻器阻值的變化及滑片的移動方向;
(5)探究電流跟電阻的關(guān)系時,采用控制變量法,應(yīng)保持定值電阻兩端的電壓一定.

解答 解:(2)由圖甲可以看出,電壓表與滑動變阻器和定值電阻并聯(lián)了,即電壓表測量的是電源電壓,應(yīng)該并聯(lián)在定值電阻兩端,如圖所示:

(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的A端;
(4)電阻由5Ω換成10Ω、15Ω后,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識,定值電阻兩端的電壓會變大,為了保持電壓表示數(shù)不變,則應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,此時應(yīng)將滑片P向A端移動,使其兩端的電壓變大一些,那么,定值電阻兩端的電壓就會變小,直到電阻兩端的電壓變?yōu)?V為止;
(5)探究電流跟電阻的關(guān)系時,采用控制變量法,應(yīng)保持定值電阻兩端的電壓一定;小芳同學(xué)完成實后,分析結(jié)論時,發(fā)現(xiàn)“電流與電阻不成反比”,其原因可能是沒有控制定值電阻兩端的電壓為2V不變.
故答案為:(2)如上圖;(3)A;(4)A;2;(5)沒有控制定值電阻兩端的電壓為2V不變.

點評 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,在實驗中要保持電阻兩端的電壓不變.

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電壓表“+”接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接3
與C接線柱連接3
與D接線柱連接3
與E接線柱連接
與F接線柱連接0

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(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動一根導(dǎo)線中一個端點接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線a(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的負(fù)接線柱上(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)
(4)在第(3)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,閉合開關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實驗時電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度不變(選填“變亮”“變暗”或“不變”)

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