科目:初中物理 來源:2018-2019年滬科版第十四章了解電路第二節(jié) 讓電燈發(fā)光同步測試 題型:單選題
短路和開路是電路中常見的故障,下列四幅圖中閉合開關(guān)后有短路現(xiàn)象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版)習(xí)題:小專題(二) 燈泡的亮度問題 題型:單選題
小華在做實驗時,將額定電壓相同的燈L1和L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了.分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是( )
A. 燈L2一定短路了
B. 燈L1一定斷路了
C. 燈L1的電阻一定比燈L2的電阻大得多
D. 燈L1的額定功率一定比燈L2的額定功率大得多
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版)習(xí)題:小專題(三) 電功率之動態(tài)電路 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片P向左移動的過程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),下列說法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)逐漸變小 B. 電壓表示數(shù)逐漸變大
C. 滑動變阻器兩端的電壓逐漸變大 D. 小燈泡的亮度逐漸變暗
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 2.2 聲音的特征 每課一練 題型:單選題
人能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍大約是20HZ到20000HZ。大象進行交流的聲音是一種次聲波,人類聽不到大象的聲音,是因為( )
A. 大象發(fā)出聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000HZ D. 次聲波的頻率小于20HZ
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 2.2 聲音的特征 每課一練 題型:填空題
音色由物體本身的_______、_______決定。同樣是弦樂器的小提琴和二胡_______(填“能”或“不能”)發(fā)出同樣的音階,但_______(填“能”或“不能”)發(fā)出同樣的音色,F(xiàn)代電子琴可以模仿不同的樂器發(fā)聲,其實主要是在模仿不同樂器的____________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018年九年級物理全冊(安徽專版)習(xí)題:第十八章章末復(fù)習(xí)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5 V的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈泡標(biāo)有“0.2 A”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“20 Ω 2 A”字樣。
(1)他按圖甲連接電路,閉合開關(guān)S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3 V和0.16 A,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是__________________________________________,電源的電壓為_______V。
(2)經(jīng)過思考,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處,重新正確連接電路進行實驗,他移動變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為_____A時小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上,則小燈泡的額定功率為_____W。
(3)該同學(xué)在移動變阻器滑片的過程中,若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則與其正常發(fā)光的亮度相比,此時小燈泡的亮度情況是_______。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第1節(jié) 電能 電功 題型:填空題
如圖所示為“iPad”的充電器,參數(shù)標(biāo)有“5 V 2 A”,表示充電電壓是5 V,最大輸出電流是2 A,電板充滿電所儲存的電能是1.8×105 J.若“iPad”充電時以最大輸出電流充電,要將空電板充滿電需要_______h.
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型:填空題
北京到天津的鐵路線長147km,一列火車用1 .5h從北京到天津,這列火車的平均速度是____km/h合____m/s.
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