________叫量程；________叫分度值；________叫誤差；________叫機械運動．

測量儀表或儀器所能測試各種參數(shù)的范圍    相鄰的刻度線表示的長度    真實值與測量值之間的差異    物體位置的變化
分析：根據(jù)量程、分度值、誤差、機械運動的定義解答此題．
解答：測量儀表或儀器所能測試各種參數(shù)的范圍．
分度值是相鄰的刻度線表示的長度．
誤差是指真實值與測量值之間的差異．
運動有很多種，在物理學中，把物體位置的變化叫機械運動．
故答案為：測量儀表或儀器所能測試各種參數(shù)的范圍；相鄰的刻度線表示的長度；真實值與測量值之間的差異；物體位置的變化．
點評：該題考查了量程、分度值、誤差、機械運動的概念，屬于識記內(nèi)容，非常簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、天平是測量
質(zhì)量
的工具．測量儀器的最小刻度叫
分度值
．測量電壓時，應把電壓表的兩端分別接在要測量的那部分電路兩端，與其
并
聯(lián)．如圖所示，當電流表接0～3A量程時，其示數(shù)為
0.8
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中是三種儀器的測量情形．將測量結(jié)果寫在其下方相應的空格處．

（1）如圖所示的溫度計叫
體溫計
體溫計
，分度值為
0.1
0.1
℃，此時的溫度為
37.5
37.5
℃；
（2）電流表的量程是
0～0.6A
0～0.6A
，分度值為
0.02
0.02
A，示數(shù)為
0.36
0.36
A；
（3）電壓表的量程是
0～15V
0～15V
，分度值為
0.5
0.5
V，示數(shù)為
6
6
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

感知物體的冷熱程度：
（1）如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中．然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度．先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是
右手感覺熱些
右手感覺熱些
（選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”）．這一現(xiàn)象表明
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
（選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”）．為了準確知道物體的冷熱程度，我們用溫度計來測量物體的溫度，其原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
．
（2）在測量液體溫度的實驗時，如圖所示的四種方法中正確的是
D
D


（3）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點：
①
量程不同和分度值不同
量程不同和分度值不同
；
②
體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體，而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體，而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
；
③
體溫計有一個細小的縮口而溫度計沒有
體溫計有一個細小的縮口而溫度計沒有
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年黑龍江省哈爾濱市腰堡中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

______叫量程；______叫分度值；______叫誤差；______叫機械運動．

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