8.利用如圖所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為240N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為100N.不計(jì)繩重和摩擦.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)拉力F的功率;
(3)若用此滑輪組勻速提升600N的物體需要多大拉力?

分析 (1)由圖知通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=3,由W=Gh計(jì)算有用功,W=Fs=Fnh計(jì)算總功,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;
(2)由P=$\frac{W}{t}$計(jì)算拉力的功率;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪重,再計(jì)算提升600N的物體需要的拉力.

解答 解:
(1)由圖可知,通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=2,
所以做有用功:W=Gh=240N×0.2m=48J,
總功:W=Fs=Fnh=100N×3×0.2m=60J,
所以滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{48J}{60J}$×100%=80%;
(2)拉力的功率;
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{60J}{5s}$=12W;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng)),
由提起240N物體時(shí)可得動(dòng)滑輪重:
G動(dòng)=3F-G=3×100N-240N=60N,
所以當(dāng)勻速提升600N的物體需要的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G′+G動(dòng))=$\frac{1}{3}$×(600N+60N)=220N.
答:(1)滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(2)拉力F的功率為12W;
(3)若用此滑輪組勻速提升600N的物體需要220N拉力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查機(jī)械效率、功率及繩子拉力的計(jì)算,用好不計(jì)繩重和摩擦F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上,利用如圖裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平.其示數(shù)為2N,不計(jì)繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦,則(g取10N/kg)
(1)作用在繩端的拉力F為2N.
(2)水平桌面對(duì)物體A的摩擦力是6N.
(3)在10s內(nèi)拉力作用點(diǎn)移動(dòng)6m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.利用溫度計(jì)在測(cè)量范圍內(nèi),測(cè)量溫度的過(guò)程中,玻璃泡內(nèi)的液體不發(fā)生變化的是 ( 。
A.質(zhì)量B.狀態(tài)C.密度D.體積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.摩托車(chē)排放的尾氣造成空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重.許多大中城市嚴(yán)禁摩托車(chē)在市內(nèi)行駛,在這種情況下,電動(dòng)自行車(chē)具有更好的發(fā)展前景.因?yàn)殡妱?dòng)自行車(chē)可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行.使用前,應(yīng)先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電.電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力.現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車(chē),沿著水平筆直的道路勻速行駛,在0.5h內(nèi),電動(dòng)行駛了9km.此時(shí)車(chē)上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V,工作電流為4A.
(1)電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行啟動(dòng)時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)若車(chē)和人在行駛過(guò)程中所受阻力為20N,則這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功為多少?額外功為多少?
(3)該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.科學(xué)研究中常會(huì)發(fā)現(xiàn)某一事物的兩個(gè)相關(guān)量(x,y)之間存在著一定關(guān)系(如圖所示),y和x成正比,當(dāng)x增大時(shí),y也隨著增大,下列相關(guān)量之間符合如圖所示關(guān)系的是(  )
A.大氣壓與海拔高度之間的關(guān)系
B.導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的橫截面積之間的關(guān)系
C.壓強(qiáng)和流速之間的關(guān)系
D.通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)熱學(xué)概念的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.熱量是指物質(zhì)具有能量的多少
B.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),表示1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的熱量
C.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多
D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小張、小王兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓表相似.小張同學(xué)提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似.隨后小王同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān).
為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,且在常溫下選用手頭擁有的長(zhǎng)度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一鋁絲.
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 長(zhǎng)度l(米) 橫截面積s(毫米2 電阻R(歐)
 1 0.1 0.1 0.028
 2 0.2 0.4 0.014
 3 0.45 0.30.042
表二鋁絲
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 長(zhǎng)度l(米) 橫截面積S(毫米2 電阻R(歐)
 4 0.1 0.2 0.014
 5 0.2 0.2 0.028
 6 0.3 0.20.042
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長(zhǎng)度相同,鋁絲的橫街面積越小,電阻越大.
②分析比較表二(選填“表一”或”表二“)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫街面積
相同時(shí),鋁絲的電阻與長(zhǎng)度成正比比(選填”正”或“反”).
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長(zhǎng)度比橫街面積的比值相同,電阻相同.
(b)分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長(zhǎng)度與橫截面積的比值不同,電阻不相同;鋁絲長(zhǎng)度與橫截面積的比值越大,電阻越大.
④他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系.
為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為導(dǎo)體乙和導(dǎo)體丙(選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”).
器材:
導(dǎo)體甲  長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導(dǎo)體乙  長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導(dǎo)體丙  長(zhǎng)度為0.45米,橫截面積為0.3毫米2的康銅絲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、滑動(dòng)變阻器R、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中,(曲線均表示成反比)可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案