醫(yī)院里用超聲波可以擊碎病人體內(nèi)結(jié)石，說明聲音具有 ；光可以使物體變的溫暖，說明光具有 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓不變，S斷開時(shí)，A示數(shù)為I1，S閉合時(shí)，A的示數(shù)為I2，I1：I2=2：5，則R1和R2的比為（ ）

A．3：2 B．2：3 C．1：4 D．4：1

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)仔細(xì)看下面的圖，然后把正確的測(cè)量結(jié)果讀出來．

（1）在圖a中用甲、乙兩把刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，甲圖讀數(shù)為 cm，乙圖讀數(shù)為 cm．

（2）在圖b中停表的讀數(shù)是 s．

（3）在圖c中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬天，東北有的人家窗戶玻璃上出現(xiàn)了美麗奇幻的冰窗花（如圖所示），這些窗花會(huì)出現(xiàn)在 的玻璃表面上．（選填“室 內(nèi)”、“室外”或“室內(nèi)外”），這是一種 現(xiàn)象．（填物態(tài)變化過程）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)：

（1）用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生．

（2）若增大塑料尺振動(dòng)的幅度，則聲音的 增大．

（3）改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的 發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個(gè)窗使兩人彼此都能看到對(duì)方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（ ）

A．a(chǎn)e B．a(chǎn)d C．bc D．bd

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下措施不能減弱噪聲的是（ ）

A．摩托車上安裝消聲器

B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

D．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

有四支溫度計(jì)，測(cè)量范圍分別是：

A．﹣10～110℃ B.35～42℃ C．﹣20～50℃ D.0～50℃

（1）若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選 ；

（2）若要來測(cè)量泰州氣溫應(yīng)選 ．如圖是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動(dòng)物能聽見

B．次聲波對(duì)人類有百害而無一利

C．通過監(jiān)測(cè)超聲波，可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)

D．用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會(huì)推遲，生長(zhǎng)期會(huì)延長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案