6.為了測量某產(chǎn)品所用材料的密度,小麗設計了如下方案:將一個水杯裝滿水,用天平測得杯和水總質(zhì)量為80g,再取10個該產(chǎn)品輕輕放入杯中,用量筒收集到它們沉底后從杯中共溢出水20cm3,最后用天平測得此時杯、水和樣品總質(zhì)量為140g,問題:
(1)該產(chǎn)品所用材料的密度是多少g/cm2?
(2)用10個樣品進行實驗的好處是什么?

分析 (1)根據(jù)密度公式求出溢出水的體積,即金屬塊的體積;已知杯和水的總質(zhì)量以及溢出的水的質(zhì)量,還有剩余水、瓶子及金屬塊10個該產(chǎn)品的總質(zhì)量,可求得產(chǎn)品的質(zhì)量,知道了產(chǎn)品的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出該產(chǎn)品的密度;
(2)從減小實驗誤差方面分析.

解答 解:(1)溢出部分水的體積等于該產(chǎn)品的體積:
V=V=20cm3,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,可得,溢出水的質(zhì)量:
mV=1g/cm3×20cm3=20g;
該產(chǎn)品的質(zhì)量:
m=140g+20g-80g=80g,
該產(chǎn)品的密度:
ρ=$\frac{m}{{V}_{\;}}$=$\frac{80g}{20c{m}^{3}}$=4g/cm3
(2)用10個樣品進行實驗的好處是可以增大質(zhì)量、體積便于測量,2cm3的分度值太小誤差大,為了減小誤差故用用10個樣品進行實驗.
答:(1)該金屬塊的密度為2.5g/cm3;(2)用10個樣品進行實驗的好處是可以增大質(zhì)量、體積便于測量,2cm3的分度值太小誤差大,為了減小誤差故用用10個樣品進行實驗.

點評 本題提供了一種測量密度的方法,關鍵是求金屬塊的質(zhì)量與體積:根據(jù)金屬塊放入前后燒杯和水的質(zhì)量之差求金屬塊的質(zhì)量,利用排開水的質(zhì)量求金屬塊的體積.

練習冊系列答案
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16.某白熾燈標有“220V100W”,則其正常發(fā)光時的電阻為484Ω,若將其接在110V的電源上,其實際電功率為P1;若讓實際電流達到額定電流的一半時,其實際電功率為P2,則會有P1>P2(選填“>”“<”或“=”).

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17.根據(jù)你對生活中物理量的認識,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是(  )
A.升國旗,演奏中華人民共和國國歌用時約50s
B.光在真空中的傳播速度為3×108km/s
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14.小明用蠟燭探究凸透鏡的成像規(guī)律,凸透鏡焦距是10cm.
(1)組裝并調(diào)整器材,使蠟燭和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)當屏上成清晰像時,需要測量并記錄物距和像距,以及像的性質(zhì).
(3)當蠟燭離凸透鏡20cm時,燭焰在屏上所成清晰的像是等大(放大/等大/縮。、倒立 (正立/倒立)的實 (實/虛)像.
(4)當蠟燭離凸透鏡5cm時,像成在燭焰的同(同/異)側,應在燭焰的異(同/異)側觀察像.

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1.電動車越來越受到人們的青睞,電動車的電瓶(蓄電池)充電時是把電能轉化為化學能,放電時是把化學能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖甲是“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖甲改正.
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如表:
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析數(shù)據(jù)得出的結論是:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比;
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是10.4Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值),
(4)分析如圖3小燈泡的U-I圖象,燈絲的電阻是否變化?受什么因素影響?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列物理量的認識中,最接近實際的是(  )
A.我國家庭電路的電壓為380VB.教室里節(jié)能燈的功率為18w
C.冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃D.一個普通中學生的質(zhì)量約為500kg

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關:
(1)通電后電風扇能轉動,電風扇消耗電能主要轉化為機械能.
(2)家庭電路中,用銅或鋁制作導線而不是用價格更便宜的鐵,是因為銅和鋁的導電性比鐵好.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.把標有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路兩端,下列說法正確的是( 。
A.兩燈泡的額定電壓都變小了
B.兩燈泡的額定電功率都變小了
C.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大
D.燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大

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