【題目】為響應(yīng)“‘低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車(chē)上學(xué)。途中他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，是以_____為參照物的；他說(shuō)自己是靜止的，是以_______為參照物的。

【答案】 自己（自行車(chē)） 自行車(chē)

【解析】（1）小明每天騎自行車(chē)上學(xué)，看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，小樹(shù)相對(duì)于自行車(chē)的位置不斷變化，所以是以自行車(chē)為參照物的；

（2）小明騎自行車(chē)上學(xué)，小明相對(duì)于自行車(chē)位置沒(méi)有改變，所以他說(shuō)自己是靜止的，是以自行車(chē)為參照物的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__________性，所以，人類(lèi)可利用的能量不斷減少，開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急.太陽(yáng)能是一種新能源，它屬于________(選填“清潔”或“不清潔”)能源.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)光有會(huì)聚作用的光學(xué)元件為_______和_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸是一名油罐車(chē)司機(jī)，一天他跟著爸爸到煉油廠裝油，他看到油罐上標(biāo)著——“容積：50m3”，在油庫(kù)裝滿(mǎn)汽油后，工作人員測(cè)得罐中所裝汽油的質(zhì)量為35t、深度為2m。試計(jì)算：（g=10N/kg）

（1）罐中汽油的重力？

（2）罐中汽油的密度 ？

（3）汽油對(duì)油罐底的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 頻率越大，響度越大 B. 頻率越大，音調(diào)越高

C. 不同發(fā)聲體它們的音色不同 D. 振幅越大，響度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 用吸管喝飲料時(shí)利用了液體壓強(qiáng) B. 茶壺利用了連通器的原理

C. 電飯鍋工作利用了電流的熱效應(yīng) D. 拍打衣服上的灰塵利用了慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)量醬油的密度．
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處，調(diào)節(jié)天平平衡，若此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針停在分度值的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)．
（2）用天平測(cè)得燒杯和醬油的總質(zhì)量m總為140g．圖（a）顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m，則m=g；
（3）醬油的密度ρ=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯，盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80℃的熱水，另一杯是50℃的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上．同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水，過(guò)幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
（1）①甲、乙兩個(gè)水杯中，盛有熱水的是； ②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與有關(guān)．
（2）如圖所示，將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)，這一現(xiàn)象表明 ．
（3）將一半酒精和一半水充分混合后，總體積變小，這一現(xiàn)象說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，常有這兩種做法：剛倒在杯子里的開(kāi)水很燙，人們習(xí)慣先吹幾下再喝；冬天寫(xiě)作業(yè)手冷，同學(xué)們習(xí)慣不時(shí)地搓搓手再寫(xiě)。請(qǐng)你分別說(shuō)明這兩種做法的道理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案