A. | 輪船的聲吶設(shè)施 | B. | 中醫(yī)學(xué)望聞問(wèn)切中的聞 | ||
C. | 超聲波檢查身體 | D. | 超聲波清潔牙齒 |
分析 (1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.
解答 解:
A、輪船的聲納設(shè)施,利用聲納探測(cè)海底深度,是利用聲音傳遞信息的,故A不符合題意;
B、中醫(yī)學(xué)望聞問(wèn)切中的聞,即聽(tīng)的意思,是醫(yī)生通過(guò)聲音為病人檢查身體,是利用聲音能夠傳遞信息的,故B不符合題意;
C、超聲波檢查身體,是通過(guò)聲音獲得信息,故C不符合題意;
D、聲波可以用來(lái)清潔牙齒、清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲音能夠傳遞能量,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音即能傳遞信息也能傳遞能量的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績(jī)/s | 14.3 | 13.8 | 13.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 風(fēng)力發(fā)電機(jī) | B. | ![]() 電風(fēng)扇 | C. | ![]() 電鈴 | D. | ![]() 門(mén)吸 |
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