10．小紅利用一個(gè)焦距為 10cm 的凸透鏡作放大鏡去觀察植物標(biāo)本，則標(biāo)本離凸透鏡的距離應(yīng)該是（　�。�
A．小于 10cmB．大于 10cm，但小于 20cm
C．大于 20cmD．放在任何位置都可以

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)物距小于焦距時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成正立放大的虛像，判斷出放大鏡與標(biāo)本間的距離，從而選出正確的選項(xiàng)．

解答 解：放大鏡成正立放大的虛像，滿(mǎn)足u＜f，因?yàn)閒=10cm，所以放大鏡與標(biāo)本間的距離應(yīng)是小于10cm．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，記熟成像規(guī)律是關(guān)鍵，并搞清成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器應(yīng)移到A端（A或B）．
（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并在圖中改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為0.4A，則R的阻值為5Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為2V．
（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是電阻R短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．用20g密度為19.3g/cm3的金和10g密度為8.9g/cm3的銅合在一起制作一工藝品，制成后工藝品的密度為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．畫(huà)出光線透過(guò)三棱鏡的光路圖；  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

（2）小明按圖正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．故障原因是電阻短路．
（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的．
表一
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
表二
電阻R/Ω51015
電流 I/A0.300.150.10
（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變．．
（5）小華在探究猜想③時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究．小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端．
【知識(shí)拓展】
（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是10Ω電阻．
（2）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是50Ω 1 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理不同的，有時(shí)音調(diào)，有時(shí)指響度，一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是音調(diào)，他媽媽能辨別出是兒子在唱歌，是根據(jù)聲音的音色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)變阻器的滑片，下列物理量中不變的是D
A、通過(guò)電阻R的電流     B、電阻R兩端的電壓
C、電阻R消耗的電功率   D、電阻R的電阻值
說(shuō)明理由：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以滑片移動(dòng)時(shí)電阻R的電阻值不變；而滑片移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻發(fā)生變化，電路中的總電阻發(fā)生變化，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流發(fā)生變化，通過(guò)電阻R的電流發(fā)生變化，由U=IR可知，電阻R兩端的電壓發(fā)生變化，由P=UI可知，電阻R消耗的電功率發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．鉆木取火的發(fā)明來(lái)源于我國(guó)古時(shí)的神話傳說(shuō)，相傳一萬(wàn)年前，有燧明國(guó)，不識(shí)四時(shí)晝夜．其人不死，厭世則升天．國(guó)有燧木，又叫火樹(shù)，屈盤(pán)萬(wàn)頃，云霧出于其間．有鳥(niǎo)若鶚，用咀去啄燧木，發(fā)出火光．有位圣人，從中受到啟發(fā)，于是就折下燧枝鉆木取火，人們就把這位圣人稱(chēng)為燧人氏．請(qǐng)同學(xué)們解釋一下“鉆木取火”的物理原理吧．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)原理制成的，使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，所測(cè)力不能超過(guò)量程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案