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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將天平放在水平桌面上;
b.將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將待測(cè)物體(橡皮)放在右盤中,用鑷子向另一盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個(gè)步驟不完整,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.
(1)不完整的是步驟( ),應(yīng)補(bǔ)充:__________________________________________;
(2)有錯(cuò)誤的是步驟( ),應(yīng)改為:__________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年八年級(jí)物理物質(zhì)的物理性質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題
方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將天平放在水平桌面上;
b.將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將待測(cè)物體(橡皮)放在右盤中,用鑷子向另一盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個(gè)步驟不完整,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.
(1)不完整的是步驟( ),應(yīng)補(bǔ)充:__________________________________________;
(2)有錯(cuò)誤的是步驟( ),應(yīng)改為:__________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆八年級(jí)物理物質(zhì)的物理性質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將天平放在水平桌面上;
b.將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將待測(cè)物體(橡皮)放在右盤中,用鑷子向另一盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個(gè)步驟不完整,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.
(1)不完整的是步驟( ),應(yīng)補(bǔ)充:__________________________________________;
(2)有錯(cuò)誤的是步驟( ),應(yīng)改為:__________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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