一課外活動小組為探究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖甲、乙兩圖所示的實驗，根據(jù)圖示，你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是________．

答案：所受摩擦力的大小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海淀區(qū)一模）某課外活動小組用如圖所示的裝置，探究水沸騰時，發(fā)生汽化的水的質(zhì)量與水吸收熱量的關(guān)系．由于水蒸氣的質(zhì)量難以測量，因此他們進(jìn)行了下面的實驗．用功率恒定的電加熱器使保溫杯內(nèi)的水沸騰，持續(xù)加熱使水不斷汽化，用電子天平測量水和保溫杯的質(zhì)量m，同時用秒表測量加熱時間t，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：
加熱時間t/min 0 1 2 3 4 5 6
電子天平示數(shù)m/g 500 487 474 461 448 435 422
由此可初步總結(jié)出電子天平示數(shù)m與加熱時間t的關(guān)系式為：m=
500g-（13g/min）t
500g-（13g/min）t
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?安慶一模）某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的溢水杯中，有90g水溢出，則物體受到的浮力為
0.882
0.882
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在一次課外實驗小組的探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑．他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度
猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān)
猜想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
他選擇了一些實驗器材，進(jìn)行了如下實驗，如圖所示，A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，小鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m1＜m2=m3．
（1）實驗一：如圖所示，是為了驗證猜想
二
二
  （選填“一”或“二”），通過該實驗他得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質(zhì)量
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（2）實驗二：如圖所示，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放，到達(dá)底端時的速度分別為v2、v3，請判斷v2
＜
＜
  v3，（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動能的大小與速度的關(guān)系”的實驗三，如圖所示，使用兩個小球從斜面不同高度自由滾下后推動相同的木塊移動．根據(jù)實驗的結(jié)果：他得出了“速度越大，動能越大”的結(jié)論，同組的小麗認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的．你認(rèn)為主要原因是
實驗中沒有使兩球質(zhì)量相同（或者沒有用到控制變量法）
實驗中沒有使兩球質(zhì)量相同（或者沒有用到控制變量法）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一課外活動小組為探究拔河比賽取勝的秘密，做了如甲乙兩圖所示的實驗，根據(jù)圖示，你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是：_________________________。

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