A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 AD、分析杠桿受到的兩個力對于杠桿轉(zhuǎn)動來說作用效果判斷杠桿能否平衡;
BC、分析得出力和力臂,根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿能否平衡.
解答 解:設(shè)杠桿一個小格的長度為L.
AD、由圖可知,杠桿受到的兩個力使得杠桿轉(zhuǎn)動的效果相同(都會使杠桿順時針轉(zhuǎn)動),不能使杠桿平衡,故AD錯;
B、由圖可知,F(xiàn)′的力臂為4L,2N的力的力臂為2L,則4N×4L≠2N×2L,不滿足杠桿平衡條件,杠桿不能平衡,B錯誤;
C、由圖可知,F(xiàn)的力臂為4L,2N的力的力臂為2L,則1N×4L=2N×2L,滿足杠桿平衡條件,杠桿能平衡,C正確.
故選C.
點評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,注意杠桿受到的兩個力對于杠桿轉(zhuǎn)動來說作用效果應(yīng)該相反.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力所做的功為1.2×105J | |
B. | 動滑輪重1000N | |
C. | 物體上升的速度為0.4m/s | |
D. | 若重新吊起300kg的物體,其機械效率不會改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的數(shù)值 | |
B. | 高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理 | |
C. | 洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理 | |
D. | 攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1和L2都能發(fā)光 | |
B. | 電路將發(fā)生短路 | |
C. | 去掉其中一條導(dǎo)線,能使L1和L2發(fā)光 | |
D. | 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線頭,就能使L1和L2并聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小陽提著水桶在水平路面上行走的過程中,小陽對水桶做了功 | |
B. | 足球在球場上沿水平地面滾動,重力對足球做了功 | |
C. | 小冬提著書包從一樓上到六樓,小冬對書包做了功 | |
D. | 運動員舉著杠鈴靜止不動的過程中,運動員對杠鈴做了功 |
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