【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的、的實像．利用這一成像原理工作的是（選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）．

【答案】倒立；縮小；照相機
【解析】解：由圖可知，蠟燭在距凸透鏡的二倍焦距以外，在光屏上得到倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機．

所以答案是：倒立；縮�。徽障鄼C．


【考點精析】本題主要考查了照相機成像原理及特點和凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識點，需要掌握照相機：較大的物體經(jīng)凸透鏡后成較小的像，景物離照相機越遠，拍到的像就越小要使拍到的像大些，應(yīng)使照相機離物近些，同時將鏡頭與底片的距離調(diào)大些．簡言之： 要使像大，減物距，增像距．要使像小，增物距，減像距；巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m，以下分析正確的是（ ）

A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.繩子的自由端移動了4m
D.小明使用這個機械可以省功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小陽選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實驗器材．

（1）該實驗需要的測量工具是；小陽選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．
（2）實驗時，應(yīng)使玻璃板與紙面垂直．若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是 ．
（3）小陽點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng)（選填：“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．
（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小陽將另一支蠟燭放在如圖所示位置，便進行了記錄，這樣的記錄將使像距的測量值比正確操作的實際值偏（選填：“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）
A.鉛筆在水面處“折斷
B.人在陽光下形成影子
C.放大鏡把字放大
D.豹子在水中形成倒影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（ ）

A.物體的體積是400cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25g/cm3
D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓強是400Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水，溫度升高到46℃．求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]
（2）熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能，相當于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7×107J/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填空完成下面的敘述

（1）核電站是利用能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核（選填“裂變”或“聚變”）；
（2）如圖中的核輻射標志是；
（3）一般用水來給高溫的核反應(yīng)堆降溫，這是用的方法來改變內(nèi)能的．
（4）能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是 ．
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C.用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D.及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟人垃圾箱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該 ．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．
（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由．
答：

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在同一水平面上以甲、乙兩種方式勻速拉動相同的物塊A和B，所用的拉力分別為F1和F2 ， 在兩種情況下A受到的摩擦力分別為f1和f2 ， 則F1F2；f1f2 ． （選填“大于”“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案