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【題目】如圖所示是質量為100t的輪船（含船載設備及船員），已知其排水量為1000t。當它在長江上滿載航行時，下列判斷不正確的是（ρ江水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（　　）

A.輪船所裝貨物質量是9×105kg

B.輪船受到江水的浮力是107N

C.輪船排開江水的體積是103m3

D.輪船底部距水面3 m處40 cm2的面積上受到水的壓力為1200N

【答案】D

【解析】

A．已知m船=100t，其排水量m排=1000t，輪船所裝貨物質量等于輪船的排水量減去輪船自身質量，即

故A正確，不符合題意；

B．滿載時輪船受到江水的浮力

故B正確，不符合題意；

C．由可得，輪船排開的江水的體積

故C正確，不符合題意；

D．由題意知，h=3m，江水對船底的壓強

由可得，船底40cm2面積上受到水的壓力

故D錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖表示探究過程及有關數據．

(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟__________________有關．

(2)分析圖_______________，說明浮力大小跟液體密度有關．

(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題。

負壓式救護車

2020 年 2 月 5 日下午，經過 11 天加班趕產的 20 輛負壓救護車，在安徽蕪湖全部完工并順利交付。這批負壓救護車將由安徽省經信廳統(tǒng)一調配，發(fā)往疫情形勢嚴重地區(qū)，用于感染者的安全隔離與轉運，后經國內汽車廠家的合作，“負壓救護車”的產能進一步提升。截至 2 月 15 日，累計 360 輛負壓救護車交付湖北抗疫一線使用。那么，什么是負壓式救護車？這種救護車較常見的救護車又有何區(qū)別呢？其實，這種車最大的特點是負壓。所謂負壓，就是利用技術手段，使車內氣壓低于外界大氣壓，這樣空氣在自由流動時只能由車外流向車內，并且可以利用真空泵將車內的空氣通入特制的電熱絲容器內進行高溫消毒后排出，在救治和轉運傳染病人時可以最大限度地減少交叉感染的幾率。車上還配備了呼吸機、除顫儀、心電監(jiān)護儀等全套搶救設備，安裝了消毒燈、中心供氧接口等，后期清創(chuàng)縫合手術和心肺復蘇等搶救都可以在救護車上進行，這在普通救護車上是難以實現的。

(1)相比較于普通救護車，“抗擊疫情”中使用負壓式救護車的最大好處是_________；

(2)在利用電熱絲高溫消毒的過程中，是將____________能轉化成 ________能；

(3)負壓救護車內安裝了消毒燈、中心供氧接口等設備，消毒燈是利用________（選填“紅外線”或“紫外線”）進行消毒的；

(4)負壓空間的產生主要是通過排風機向車外空間主動排風，以及艙室的密封處理實現的。若車內氣壓為外界標準大氣壓的 90%，車頂的面積大約為 4m2，車頂受到的內外壓力差為 ________N；（標準大氣壓為 1.01×105Pa）

(5)若車載排風機每 t 時間段排出空氣的體積為 V，每立方米這樣的空氣的動能是E。若該排風機的效率為 η，則該排風機的功率的表達式為 ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變， R2=30Ω，R3=10Ω。只閉合S1，電流表A1示數為0.2A，電壓表V示數為4.0V，則定值電阻R1為______Ω，電源電壓為______V。閉合S1、S2、S3，電流表A1、A2示數之比為________，通電1min電阻R2產生的熱量為_______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關S，電流表A1的示數為0.3A，電流表A的示數為0.5A。求：

(1)電源電壓？

(2)電阻R2的阻值？

(3)R1的電功率是多少？

(4)電路工作10min，整個電路消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，

A. B間接監(jiān)控裝置．則（　�。�

A．當有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低

B. 當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R1的電流變大

C. 當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大

D. 當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水：

(1)要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_____；

(2)小明設計的記錄數據如表格，分析表格可知：他是用 ____相同比較_____的方法來完成探究實驗的；

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

……

溫度

煤油

水

(3)實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為，則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是___J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個滑輪組如圖所示，細線重及輪與軸之間的摩擦忽略不計。勻速拉動細線將重為30N的物體提升1m，用時5s，滑輪組的機械效率為50%。

(1)提升物體所做有用功的功率是多少？

(2)提升物體所用拉力的大小是多少？

(3)現逐漸增大物體的重力，用同樣方式提升物體，當物體重力達到120N時，細線剛好被拉斷。求細線剛好被拉斷時滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg，吃水深度6m。（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

(1)滿載時“長春”艦受到的浮力有多大？

(2)“長春”艦底受到海水的壓強是多少？

(3)“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h，海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中軍艦所做的功至少為多少？

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