11.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,某同學設計了如圖所示的實驗:

(1)實驗過程中,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關.(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),該同學得出結論;滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.理由是沒有控制物體間的壓力相同.
(4)小明測摩擦力時對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,原因是實驗時不需要勻速拉動長木板.

分析 (1)用彈簧測力計水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù);
(2)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關,分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結論;
(3)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;
(4)根據(jù)圖示實驗裝置分析答題.

解答 解:
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系;
由圖乙、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系;
(3)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結論是錯誤的;
(4)由圖戊所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時不需要勻速拉動長木板.
故答案為:(1)等于;(2)壓力;接觸面粗糙程度;(3)錯誤;沒有控制物體間的壓力相同;(4)實驗時不需要勻速拉動長木板.

點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,知道實驗原理、應用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題,熟練應用控制變量法是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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B.人對繩子的拉力和物體對繩子的拉力是一對相互作用力
C.如研究重物對細繩的拉力,則施力物體是重物,受力物體是繩子
D.如研究細繩對重物的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是重物

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A.B.C.

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3.在“探究水的沸騰”實驗中.

(1)安裝實驗器材時應按照自下而上填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
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