在生活中熱現(xiàn)象的例子常?梢,下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是
A. 小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜,眼鏡片立即模糊,這是液化現(xiàn)象
B. 打開冰箱門時(shí),常會(huì)看見門前冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C. 夏天喝飲料,常在杯中加入冰塊,一會(huì)兒冰塊變小,這是熔化現(xiàn)象
D. 電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是凝華形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A. 聲音從水中向空氣傳播的過(guò)程中,聲速變小
B. “響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
C. 振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰,說(shuō)明聲音具有能量
D. 大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)特別寧?kù)o,是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄茉鰪?qiáng)聲波的反射
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)小組在做“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得出一組數(shù)據(jù),則可以得出的結(jié)論是
A. 導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體的電阻成正比
B. 導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體的電阻成反比
C. 流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小一定時(shí),導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻成正比
D. 流經(jīng)導(dǎo)體的電流大小一定時(shí),導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻成反比
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
夏天,游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷,是因?yàn)樗謃_______從人體吸熱的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
在大海上想要獲得淡水,可采用圖示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”.它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可.這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A. 先熔化,后凝固 B. 先汽化,后液化
C. 先升華,后凝華 D. 先蒸發(fā),后沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)測(cè)得的溫度為 ℃。
(2)該物質(zhì)熔化時(shí),溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,則該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是 ℃,熔化時(shí)間是 min。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
晶體________時(shí)的溫度,叫做熔點(diǎn);液體________形成晶體時(shí)的溫度叫做凝固點(diǎn)。同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)________。處于熔點(diǎn)溫度時(shí),物質(zhì)可能是________態(tài)、________態(tài)或固液共存狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中,能反映鐵塊熔化成鐵水的特點(diǎn)的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理人教版 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試及答案 題型:單選題
通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先找出電流與電壓關(guān)系的科學(xué)家是
A. 帕斯卡 B. 歐姆 C. 伏特 D. 牛頓
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