【題目】
如表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(己知R2的阻值為66Ω)求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;_____
(2)電路中R1的阻值;______
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流__________和R1的功率.______
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為培養(yǎng)同學們的探究能力,某校組織科技社團的同學們對小燈泡的亮暗進行研究,F(xiàn)取“6V 6W”和“6V3W”的小燈泡L1和L2各一個,標有“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器一個,量程為0~0.6A的電流表和量程為0~3V的電壓表各一個,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制出了兩燈中電流與其兩端電壓變化關系的圖象,如圖甲所示。求:
(1)小燈泡L2的額定電流。
(2)將兩燈并聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,10min內(nèi)電路消耗的電能。
(3)將小燈泡L2與滑動變阻器R串聯(lián)接在電壓為12V的電源兩端,如圖乙所示。閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,為了保證電路元件安全,求滑動變阻器允許接入電路的最小阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在物理實踐活動中,設計了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個電路是 ( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電阻甲和乙的 IU 圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是
A.甲和乙均是定值電阻
B.當乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為5Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持 6V 不變,R1是定值電阻,R2是最大阻值為 30Ω 的滑動變阻器.閉合開關,當R2的滑片位于最左端時,電路中的電流為 0.6A.試求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)當滑動變阻器R2的功率為 0.9W 時,R2的有效阻值
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為( )
A. 4Ω 8V B. 6Ω 12V C. 8Ω 10V D. 16Ω 10V
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【題目】如圖所示,長方體的質量為3千克,邊長分別為0.3米,0.2米和0.1米。求:
(1)求長方體的密度。
(2)將長方體由豎放變?yōu)槠椒牛髢纱螌λ降孛娴膲簭娮兓?/span>Δp。
小明同學的計算過程如下:
Δp==735Pa。
請判斷:小明的計算過程是否正確,正確的請說明理由;不正確的請計算Δp。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。
(1)小明閉合開關后進行了如下操作:
A.只讓導體ab在水平方向左右運動
B.只讓導體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中一定能產(chǎn)生感應電流的是_______(填寫字母)。
(2)如果將小量程電流表換成_______,可以觀察磁場對通電導體的作用。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置或操作上提一條改進建議_______________。
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