在探究水沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像．

（1）水沸騰時(shí)，離燒杯口較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃，而靠近燒杯口的地方幾乎沒(méi)有“白氣”，這是由于                                      ．

（2）由圖像可知：水的沸點(diǎn)是        ℃．此時(shí)燒杯內(nèi)水面上方的氣壓      （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．


（1）燒杯口溫度高，水蒸氣不易放熱液化 （2）98 小于  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖：通過(guò)沼澤地時(shí)腳下墊木板是為了減小對(duì)地面的壓力

B．乙圖：起瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí)，可看作是以A為支點(diǎn)的省力杠桿

C．丙圖：說(shuō)明重力勢(shì)能與動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化

D．丁圖：該裝置可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


納米是__      __（填寫(xiě)物理量名稱(chēng)）的單位。如右圖所示是世界上最小的發(fā)電機(jī)——納米發(fā)電機(jī)。納米發(fā)電機(jī)主要依靠氧化鋅等晶體材料在機(jī)械壓力作用下產(chǎn)生電壓，實(shí)現(xiàn)將__      __能轉(zhuǎn)化為電能，為納米器件提供電力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 下列數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是

A．物理課本中一張紙的厚度約為1mm；   B．家用電冰箱正常工作電流約10A

C．人正常步行的速度約為5Km／h        D．人的正常體溫為38℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè)，符合事實(shí)的是

　

A．

街邊的路燈同時(shí)亮、滅路燈是串聯(lián)的

　

B．

投籃拋向空中的籃球，離開(kāi)手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)手對(duì)空中的籃球還有力的作用

　

C．

小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)磁體周?chē)写艌?chǎng)

　

D．

輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引 a、b兩球一定帶異種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四幅圖描述的現(xiàn)象中，揭示的物理原理相同的是 兩幅圖，其物理原理是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量金屬塊的密度，三個(gè)主要操作步驟如圖甲所示：

a．將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向校零；

b．將金屬塊浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中，當(dāng)水停止外流時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G′；

c．測(cè)出金屬塊的重力G．

(1)請(qǐng)將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行合理排序： （用字母“a”、“b”和“c”表示）；

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)為：G= N， G＇=2.8N，則金屬塊浸沒(méi)水中時(shí)所受浮力大小為 N；

(3)根據(jù)(2)中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出金屬塊的密度ρ= kg/m3（g取10N/kg）．

(4）圖乙為操作b中接水杯的按比例縮放圖,由題意可知此時(shí)接水杯中的水重為 N．

a

c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用手撥動(dòng)鋼尺。鋼尺振幅越大，聲音的 ▲ 越大。若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的 ▲ 發(fā)生改變。音樂(lè)會(huì)中，觀眾可以分辨出不同樂(lè)器所發(fā)出的聲音主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器在演奏同一首樂(lè)曲時(shí)所發(fā)出的 ▲ 不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 與圓柱體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像，如圖乙所示。（g取10N/kg）

（1）浸沒(méi)前，A逐漸浸入水的過(guò)程中，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)將 ▲ ；

（2）浸沒(méi)時(shí)，A受到水的浮力為 ▲ N，排開(kāi)水的體積為 ▲ m3；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小宇整理器材，用抹布抹干A上的水，把A放在水平桌面上（如圖丙所示），則A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 ▲ Pa。

甲 乙 丙

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