3．我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是固體能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度快．但聲音不能在真空中傳播．

分析 在不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度是不同的，聲音在固體中傳播的速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播的最慢，聲音不能在真空中傳播．

解答 解：聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播速度最慢．士兵利用聲音在固體傳播速度比在氣體中快的特點(diǎn)，可以提前聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，做好準(zhǔn)備；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．
故答案為：固體；快；真空．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)聲音在不同介質(zhì)中速度不同的掌握情況，注重了理論聯(lián)系實(shí)際．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G銅801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）本實(shí)驗(yàn)采取的物理方法是控制變量法．
（2）表中的材料規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證猜想一，要選用編號(hào)E，G，H的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．必須知道E這項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
（3）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為ABC的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為ADF的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．   
（5）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小華要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③①②④（只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)）．
（6）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理，是為了A（填字母代號(hào)）                 
A．尋找普遍規(guī)律   
B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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11．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，燈L1發(fā)光；為了使燈L1、L2、L3串聯(lián)，可以采取的做法是去掉導(dǎo)線(xiàn)CG即可．

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18．如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O，已知AO=48cm，AB=12cm，若物重G=400N，求在A端施加最小為多少N的力，才能使杠桿在圖示位置平衡？

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8．探究聲音的特性--音調(diào)與響度，用尺子作樂(lè)器探定音調(diào)高低的因素究決
（1）用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度改變（填“不變”或“改變”），再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度不變（填“不變”或“改變”）．實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)．
（2）用尺子作樂(lè)器探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度；使撥動(dòng)鋼尺的力度改變（填“不變”或“改變”），再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)頻率不變（填“不變”或“改變”）．實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：響度的大小與振幅有關(guān)．
（3）在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于尺子發(fā)出的聲音為次聲波，人耳聽(tīng)不到．

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15．平面鏡反射光的方向如圖所示，請(qǐng)你在圖上作出入射光線(xiàn)并標(biāo)明入射角的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（凸透鏡的焦距為15cm）．
（1）裝置中明顯錯(cuò)誤的是蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一高度上，因而導(dǎo)致光屏上接收不到燭焰的像．
（2）小明調(diào)整好裝置后，光屏上所成的像是倒立放大的實(shí)像，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有（請(qǐng)舉出一例）投影儀．
（3）如果將蠟燭移到裝置圖中20cm處，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到像，這是因?yàn)橄灎T在焦點(diǎn)內(nèi)，成的像是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．到客船的信息是以聲音的形式，通過(guò)空氣傳遞的
B．到客船的信息是以圖象的形式，通過(guò)空氣傳遞的
C．到客船的信息是以語(yǔ)言的形式，通過(guò)空氣傳遞的
D．到客船的信息是以電磁波的形式，通過(guò)空氣傳遞的

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