分析 (1)(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;
(3)利用圖象中摩擦力與壓力的關(guān)系圖線(xiàn),可計(jì)算二者的數(shù)量關(guān)系;根據(jù)摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力
F壓的關(guān)系求受到摩擦力的大;物體受非平衡力的作用時(shí)做加速運(yùn)動(dòng);
(4)滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),據(jù)此進(jìn)行分析;
(5)①②根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行分析,摩擦力等于物體的重力,根據(jù)公式G=mg得出表達(dá)式;
③根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,據(jù)此分析解答;
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不容易控制滑塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng),可改為拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng).
解答 解:(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖可知,接觸面相同,壓力不同,摩擦力不同,所以說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,接觸面越粗糙,測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,即摩擦力越大,所以說(shuō)明在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)由圖丁可以看出摩擦力與壓力的圖線(xiàn)是一條斜向上的直線(xiàn),說(shuō)明二者成正比,同時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)可以看出,二者的比值為0.25.所以二者的關(guān)系式可表示為:F摩=0.25F壓.
當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力F摩=0.25F壓=0.25×6N=1.5N;
若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N,則拉力大于摩擦力,木塊將做加速運(yùn)動(dòng).
(4)滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),所以甲、乙兩圖中的速度之間的關(guān)系是:v1可以大于、等于或小于
v2,故選D.
(5)①圖2的實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).此時(shí)的拉力等于小桶和沙子的總生力.因此,為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是
小桶和沙子的總質(zhì)量m2.選B.
②滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于小桶和沙子的總重力,因此f1=m2g.
③小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有改變,所以受到的滑動(dòng)摩擦力f2等于f1.
④實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可做出改進(jìn):拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng),使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)出小桶和沙子的總質(zhì)量即可.
故答案為:(1)乙;
(2)壓力;粗糙;
(3)0.25;1.5;加速;
(4)D;
(5)①B;②m2g;③等于;④拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng),使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)出小桶和沙子的總質(zhì)量即可.
點(diǎn)評(píng) 探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān),考查二力平衡條件、滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素、控制變量法的運(yùn)用、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn),綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v甲>v乙,s=16m | B. | v甲>v乙,s=8m | ||
C. | v甲<v乙,再過(guò)4秒,兩車(chē)相距16m | D. | v甲<v乙,s=8m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在液體中的物體不一定受到浮力 | |
B. | 沉下去的物體受到的浮力一定比浮上來(lái)的物體受到的浮力小 | |
C. | 浮力大小與受到浮力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān) | |
D. | 體積相等的鐵球和木球都浸沒(méi)在水中,它們受到的浮力一樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是零線(xiàn) | |
B. | 使用時(shí)手可以接觸測(cè)電筆的任何部位 | |
C. | 氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是火線(xiàn) | |
D. | 測(cè)電筆與手接觸的部分都是絕緣體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 載重量較大的汽車(chē)有許多車(chē)輪 | B. | 用吸管從瓶中吸取飲料 | ||
C. | 人能輕松地浮在死海的海面上 | D. | 攔河壩的截面上窄下寬呈梯形 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)的 | |
B. | 磁化現(xiàn)象 | |
C. | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中是否會(huì)受到力的作用的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力做的功是總功 | |
B. | 拉力F1做的功是有用功 | |
C. | 繩子自由端的拉力F做的功是額外功 | |
D. | 該滑輪的機(jī)械效率可能等于100% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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