電熱飲水機是生活常用電器，小麗同學從說明書上了解到飲水機有加熱和保溫兩種功能，可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制，并給我們提供了如下部分數(shù)據(jù)和電路圖，如圖（15）所示。

請解答以下問題（不考慮溫度對電阻的影響）：

   （1）求飲水機正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？（1分）

   （2）傍晚用電高峰供電電壓下降，在無人取水的情況下，小麗發(fā)現(xiàn)，加熱時間比原來增加，請算一算這種情況下的實際電壓與額定電壓之比是多少？（1.5分）

   （3）小麗想解決（2）問中加熱時間變長的問題，她設(shè)想在原電路中再連接一個電阻R3，在（2）中的實際電壓下，保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同。請你幫小麗想一想：R3應(yīng)如何接入電路？并計算R3的阻值。（2.5分）


（5分）

（1）                                                                    （1分）

（2）完成一次加熱水吸收的熱量相同，消耗電能相同，即W實=W額

                                         （0.5分）

                 （1分）                                        

（3) 并聯(lián)                                                   （0.5分）

由（2）知，                       

則P3=P '實-P實=P額-P實=440W-352W=88W                       (1分）

                   

 


                     （1分）

注：其他解法只要正確合理，均給分。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


500ml的酒精用去一半后，關(guān)于剩下的酒精，下列的說法正確的是           （    ）

A.質(zhì)量和密度都是原來的一半，比熱容和熱值不變

B.質(zhì)量和內(nèi)能是原來的一半，密度和比熱容不變

C.質(zhì)量和熱量是原來的一半，密度不變

D.比熱容和溫度不變，內(nèi)能是原來的一半

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖10所示的實驗裝置。

(1)當閉合開關(guān)s后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會”或“不會”），說明通電螺線管與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用。

(2)用鐵屑來做實驗，得到了圖11所示的情形，它與磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線真實存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖12所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的一有關(guān)，且這個關(guān)系可以用判斷。

(4)閉合開關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖13所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從極發(fā)出，最后回到極。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖（5）所示，起重機將6×103N的貨物勻速提升10m，再水平移動10m后靜止，起重機在整個過程中對貨物做功為            J；若起重機的機械效率為80%，則起重機做的額外功為              J。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖（11），在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，明明同學設(shè)計了下列實驗步驟：

a. 在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置。

b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置。

c. 改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置。

d. 點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置。

  （1）以上實驗步驟，合理的順序是                  （填寫實驗步驟前的字母）；

  （2）步驟c的實驗目的是                                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是

A．兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA>ρB

B．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A<F浮B

C．兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

D．兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是：pA>pB

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是三峽船閘的工作示意圖：打開圖乙中閥門B，閘室與下游水道構(gòu)成一個_______。從甲到乙的過程中，若以閘室中的水面為參照物，在這一過程中輪船是_______ (填“靜

止”或“運動”)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


物理興趣小組的同學，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在______點，且拉力的方向是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為探究液體內(nèi)部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當左右兩側(cè)各注入適量的液體后，下圖中符合實際情況的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案