16.使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便.如圖所示,以下屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
鉗子
B.
獨(dú)輪車
C.
羊角錘
D.
筷子

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿

解答 解:A、鉗子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、獨(dú)輪車在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn),主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示.
(1)從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是酒精燈火焰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量△p、水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)p=$\frac{F}{S}$猜想:△p、△p與力的變化量有關(guān).于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分別測(cè)出了△p、△p,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào)G(牛)F(牛)△p(帕)
1145350
2165400
3185450
4146350
5166400
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)G(牛)F(牛)△p(帕)
6145125
7165125
8146150
9166150
10186150
①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:△p與F無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量與放入物體重力成正比.
②分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)6、7或8、9、10的數(shù)據(jù)可得出:△p與G無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:當(dāng)物體受到的浮力相同時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量相同;當(dāng)物體受到的浮力增大時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.水是一種資源,也是一種能源.古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.石頭裂開后密度減小
B.石頭裂開后密度不變
C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如果僅有一只“220V  1000W”的電飯鍋連續(xù)工作15min,如圖所示的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了600r,則電飯鍋消耗的電能為0.2kW•h,實(shí)際消耗的功率為800W,電飯鍋兩端的實(shí)際電壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)額定電壓220V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.重量為4N的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài).
(1)這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為多少;
(2)若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)判斷此時(shí)鐵塊受到的摩擦力的方向;并計(jì)算出摩擦力的大小.
(3)要鐵塊沿著該平板勻速向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)鐵塊受到的拉力大小為多少N.
(通過(guò)“受力分析”寫出必要的分析過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平上稱量,天平平衡時(shí),右盤上砝碼和游碼的位置如圖,則金屬塊的質(zhì)量是53.4g;量筒如圖乙,測(cè)得金屬塊的密度是2.67g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)如圖1是一吊燈懸掛在天花板上,畫出吊燈所受力的示意圖;
(2)如圖2中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.50cm,該刻度尺的分度值是0.1cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),分別做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn):探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)
如圖所示的裝置探究時(shí),在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說(shuō)明像與物的大小相等;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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