【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動.
②對比圖中 兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.
【答案】①勻速直線;②甲丙;③2;2;④C
【解析】
試題分析:(1)彈簧測力計拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使拉力等于摩擦力,物體要進行勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大。
(2)摩擦力可能跟壓力大小、接觸面粗糙程度、運動速度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時,一定控制接觸面粗糙程度和運動速度不變,改變壓力大小,觀察摩擦力大小的變化,由此可以判斷要選擇的實驗.
(3)當(dāng)彈簧測力計水平方向勻速直線拉動物體時,摩擦力大小等于拉力大小,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小.
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運動速度無關(guān),由此可以判斷當(dāng)物體受到的拉力增大時,摩擦力的大小是多少.
(3)當(dāng)一個物理量受到多個因素的影響時,探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
解:①小黃用彈簧測力計水平拉動物體時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物體要進行勻速直線運動.
②甲乙實驗說明壓力一定時,探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.驗證猜想B.
甲丙實驗說明接觸面粗糙程度一定時,探究摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系.驗證猜想C.
③小黃用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時,彈簧測力計示數(shù)是2N,拉力是2N,根據(jù)二力平衡條件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N.
當(dāng)拉力增大時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力大小不變,拉力增大,物體進行加速運動.
④猜想摩擦力大小跟物體的運動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),探究摩擦力跟其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
故答案為:①勻速直線;②甲丙;③2;2;④C.
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【題目】冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用 的方式獲取內(nèi)能;而遠離火爐的孩子同時還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)
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【題目】三個完全相同的杯子,里面裝滿水,把質(zhì)量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)完全浸沒在水中,溢出水最多的是( )
A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 無法判斷
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g取10N/kg.求:
(1)容器對桌面的壓力.
(2)容器對桌面的壓強.
(3)水對A點的壓強.
(4)水對容器底的壓強.
(5)水對容器底的壓力.
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【題目】在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ǚ柋硎荆?/span>
一桶食用油的體積是5;
一瓶礦泉水的體積為500;
一拃的長度約為20;
物理課本的長度是26 .
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【題目】如圖所示,甲圖中鳥A提示鳥B:“快飛,你會觸電的!”,鳥B說:“你為什么不會觸電?”,鳥A回答說:“ ”,鳥B由于怕觸電,飛到了如乙圖中的位置,此時鳥B將 (“會觸電”,“不會觸電”).
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【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度.開關(guān)閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是( )
A. 電壓表示數(shù)變小,燈變亮 B. 電壓表示數(shù)變大,燈變暗
C. 電壓表示數(shù)變小,燈變暗 D. 電壓表示數(shù)變大,燈變亮
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【題目】如圖所示,是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗情境.與此對應(yīng)的說法不正確的是( )
A. 通過比較木塊運動的距離來比較小車動能的大小
B. 利用兩輛質(zhì)量相同的小車是控制變量法的應(yīng)用
C. 實驗探究的是質(zhì)量因素對動能大小的影響
D. 用木塊運動的距離來衡量動能的大小是轉(zhuǎn)換法
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