【題目】如圖所示,是同學們用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點的實驗裝罝.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支______(選填“點燃”或“未點燃”)的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到觀察到蠟燭B跟蠟燭A的像______,說明像與物的大小______;若移走蠟燭B并在該位置放一個光屏,在______(選填“A”或“B”)側觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上______(選填“有”或“沒有”)蠟燭A的像,說明所成的是虛像.
(3)若小明同學在確定蠟燭A的像的位置時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是______.
(4)實驗中另外幾個細心的同學發(fā)現(xiàn)通過玻璃板看到有兩個蠟燭A的像,這是因為______,他們按照如圖中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了對應數(shù)據(如表).根據表中的數(shù)據推算玻璃板的厚度為______cm.
(5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是______.
【答案】 未點燃 完全重合 相等 B 沒有 玻璃板沒有與水平桌面垂直 玻璃太厚,玻璃板的兩個面都成了像 0.5 便于探究像和物與平面鏡的位置關系
【解析】(2)實驗時要另外拿一支相同的沒有點燃蠟燭在玻璃板后面移動,直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合,說明平面鏡成的像與物體是等大的;若移走蠟燭B并在該位置放一個光屏,在B側觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有蠟燭A的像,說明所成的是虛像;(3)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像;(4)由于像是由光的反射形成的,玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃太厚,玻璃板的兩個面都成了像;根據上面的數(shù)據推算玻璃板的厚度為:5.0cm4.5cm0.5cm;(5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系。
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【題目】用毫米刻度尺測量工件的長度,將其一端與 10cm 處的刻度線對準,另一端 恰好與 21cm 的刻度線對齊,此工件的長度應記錄為
A. 11cm B. 11.00cm C. 0.11m D. 0.110m
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【題目】教室里安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應
A. 等于30cm B. 大于30cm
C. 小于15cm D. 大于15cm,小于30cm
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【題目】小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗,當燭焰到凸透鏡的距離為20cm時,光屏到凸透鏡的距離16cm,此時在光屏上恰能成一個清晰的像,由此判斷,他所用的凸透鏡的焦距為
A. 一定在8cm到10cm之間 B. 一定在10cm到16cm之間
C. 一定小于8cm D. 一定大于20cm
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【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點“的實驗裝置圖,實驗時,白紙放在水平桌面,玻璃板豎直放置,O為玻璃板底邊MN的中點.A、B分別為物體(蠟燭)和虛像的位置,AOB在一條直線上.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較______(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行;
(2)關于像與物體的位置關系,以下哪些描述是正確的______
a.以MN為軸,將平面鏡順時針轉動一個小角度,像的位置不變
b.以MN為軸,將平面鏡逆時針轉動一個小角度,像會向紙面下方移動
c.保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉動一個小角度,像會逆時針轉動到另一位置
d.保持平面鏡豎直,將平面鏡繞O點順時針轉動一個小角度,像會順時針轉動到另一位置
(3)該實驗中,玻璃板的厚度對實驗的結果有影響,原因是:______.
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【題目】宇宙中的一切物體都是由________組成的,________是保持它們原來性質的最小微粒.人們認知的物質微粒中,空間尺度最小的是________.
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【題目】下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是 ( )
A. 用冰袋能給高熱病人降溫,利用了冰升華吸熱
B. 用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙,利用了水汽化放熱
C. 燈泡用久了會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了先升華后凝華的現(xiàn)象
D. 液化石油氣是利用降低溫度的方法使氣體液化裝入罐中的
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【題目】如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物,現(xiàn)將質量為1t的貨物勻速提高1.5m用時5s.試求:(g取10N/kg)
(1)貨物上升的速度是多少?
(2)貨物所受到的重力是多少?
(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少?
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