小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5 V．

(1)如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

(2)小明同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有________；

(3)當電壓表的讀數(shù)為________V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為________A，小燈泡的額定功率為________W．

(4)實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表________(“有”或“沒有”)示數(shù)，電壓表________(“有”或“沒有”)示數(shù)．

答案：
解析：

　　(1)2分．答案見圖．

　　(2)滑動變阻器的電阻調(diào)到最大處(1分)

　　(3)2.5(1分)　0.26(1分)　0.65(1分)

　　(4)沒有(1分)　有(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．
（2）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
W．
（3）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表
沒有
（有/沒有）示數(shù)，電壓表
有
（有/沒有）示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動時，燈變亮）
（2）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
0.26
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
（3）小明同學重做此實驗時，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是
燈泡短路
燈泡短路
．將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是
B
B
（填序號）．
A．探究電流與電阻關系  B．探究電流與電壓關系  C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．
（2）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
（3）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表
沒有
沒有
（有/沒有）示數(shù)，電壓表
有
有
（有/沒有）示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市一模）小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

（2）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
0.26
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沐川縣模擬）小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

（2）小明同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有
把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大
把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大
；
（3）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
0.26
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表
沒有
沒有
（“有”或“沒有”）示數(shù)，電壓表
有
有
（“有”或“沒有”）示數(shù)．

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