7．在《出影中國人》的節(jié)目中，年方十歲的張煦超，他一亮嗓便讓三位評委驚訝不已，經(jīng)典民歌《映山紅》在他的演繹下悠揚動聽，童聲花腔如百靈婉轉、清澈有力，周立被當即送上“天籟之聲”的美譽，這是指聲音的音色，蔡明擔憂他長大后唱不了高音了，這是指聲音的音調．

分析 音調和物體振動頻率有關，頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低；
聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．
音色指聲音的品質與特色，由發(fā)聲體的材料和結構決定．

解答 解：“天籟之聲”是說聲音非常好聽，因此指的是聲音的音色；
蔡明擔憂他長大后唱不了高音了，這是指聲音的音調太高了．
故答案為：音色；音調．

點評 此題考查的是對音調、響度和音色的辨別，要結合定義和生活常識進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，屬于機械運動的是（　　）
A．香氣彌漫，沁人心脾B．霜葉紅于二月花
C．五四運動D．一江春水向東流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，下列各圖完全正確的是（　�。�
A．
導體運動產(chǎn)生電流		B．
測定溶液pH
C．
手推車的力和力臂		D．
向一定量的CuSO4溶液中加入Zn粉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可以判斷：根據(jù)圖象可以判斷：冰t2時的內能＜t3時的內能（＞/＜/=），理由是冰熔化要吸熱．根據(jù)如圖提供的信息，你會有一些新發(fā)現(xiàn)？請你根據(jù)溫度變化的特點提出一個合理的猜想：水的比熱容比冰大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．工業(yè)上通常是通過對空氣進行加壓降溫，使空氣變成液態(tài)，然后再加熱液態(tài)空氣來制取氧氣的．由于不同氣體的沸點不同，所以在加熱時，空氣中的各種氣體就會被分離出來，以上過程涉及到的物態(tài)變化分別是（　　）
A．液化  汽化B．液化 熔化C．升華 熔化D．凝華 液化

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了通過實驗探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關，幾位同學做了如下三組實驗．

（1）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖2所示的實驗探究．
通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關，通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（2）小玲同學進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精（如圖2），結果發(fā)現(xiàn)酒精先蒸發(fā)完，于是他得出結論：液體蒸發(fā)的快慢與液體的種類有關．
（3）小文同學進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質量相同的一滴水和兩滴水（如圖3），結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快，從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的表面積（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是只有在水的體積相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．發(fā)聲齒輪轉動速度越大，硬紙片振動的頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高；同樣的速度旋轉，硬紙片放在下面齒輪時，音調會變高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（一）小麗家有如下設備：①煤爐、②電爐、③燃氣灶、④電飯煲、⑤太陽能熱水器．這些設備使用時，將化學能轉化為內能的有①③；將光能轉化為內能的有⑤；將電能轉化為內能的有②④．（填序號）．
（二）隨著人們生活水平的提高．轎車已逐步進入我國普通百姓家中．已知某國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗8L汽油（1L=10-3m3），汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg．則10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是4.6×l08J．該汽車行駛100km消耗的汽油的質量是5.68kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．2016年10月26日，意大利中部接連發(fā)生5.4級和6.1級地震，現(xiàn)場房屋受損嚴重，關于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是（　�。�
A．地震波主要是超聲波
B．地震波不能傳遞信息
C．地震波是由震源振動產(chǎn)生的
D．地震波的頻率太高，人耳聽不見，但破壞能力大

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