小剛用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度時(shí):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)將右端平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)如圖1,將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=_______g;
(3)如圖2,將燒杯中液體的一部分倒入量筒中,這部分液體的體積V=____ cm3;
(4)用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2=98.6g;
(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出這種液體的密度是___________ kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
通電螺線管下方能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試(一模)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小芳同學(xué)想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關(guān)系”.她思考:可把實(shí)驗(yàn)分解為2個(gè)內(nèi)容進(jìn)行,即先測(cè)量漂浮的木塊受到的浮力,再測(cè)量木塊排開液體重力。
(1)首先,如何用測(cè)力計(jì)測(cè)量漂浮的木塊受到的浮力呢?她作了如下的思考:
①畫出漂浮木塊的受力示意圖。請(qǐng)你幫她在圖丙中畫出木塊的受力示意圖。
②只要用測(cè)力計(jì)測(cè)量 的大小,根據(jù)二力平衡條件,即可知道F浮= ,
(2)其次,如何測(cè)量木塊排開液體重力呢?她做了如下的實(shí)驗(yàn):
①如圖甲所示,將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止;
②待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如圖乙所示
③如圖丙所示,將木塊放進(jìn)溢水杯,讓溢出的水全部流入小桶中.
④實(shí)驗(yàn)后,小芳分析:只要用測(cè)力計(jì)測(cè)出2個(gè)物理量,即可求出G排的大小,這2個(gè)物理量分別是 , ,G排的表達(dá)式是
最后,小芳總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)思考:為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在實(shí)驗(yàn)(1)的第②個(gè)步驟中測(cè)量該力大小應(yīng)在木快 (選填“沾水前”或“沾水后”)測(cè)量。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
滾擺從下圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能情況說法正確的是
A.滾擺重力勢(shì)能最大的是位置3
B.滾擺動(dòng)能最大的是位置2
C.滾擺動(dòng)能為零的是位置只有1
D.滾擺下落后不能回復(fù)到位置1是因?yàn)闄C(jī)械能不守恒
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級(jí)6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2
m 2 ,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率約72kW.(g取10N/kg)
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大?
(3)以30m/s勻速行駛時(shí),所受阻力是多少?
(4)中巴車改用汽油作動(dòng)力,以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少L的汽油?(汽油的熱值為3.2×10 7 J/L)
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級(jí)6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是
A. 新2B普通鉛筆的長(zhǎng)度約為17 cm
B. 中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
C. 一個(gè)大西瓜的質(zhì)量約200g
D. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車在高速公路行駛,被限制最大行駛速度,用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是
A.限制摩擦力 B.限制慣性
C.限制勢(shì)能 D.限制動(dòng)能
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級(jí)下二輪模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極.
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